《唐山市曹妃甸区教育系统教师职业行为规范准则》正式发布
近日,中共曹妃甸区委教育工作委员会、曹妃甸教育体育局正式印发了《唐山市曹妃甸区教育系统教师职业行为规范准则》。印发《准则》,旨在深入贯彻全国教育大会精神,进一步强化师德师风建设,不断规范教师职业行为,为进一步提升教育质量、加速建设教育强区提供有力保障。
近日,中共曹妃甸区委教育工作委员会、曹妃甸教育体育局正式印发了《唐山市曹妃甸区教育系统教师职业行为规范准则》。印发《准则》,旨在深入贯彻全国教育大会精神,进一步强化师德师风建设,不断规范教师职业行为,为进一步提升教育质量、加速建设教育强区提供有力保障。
在社会与组织中,“规则”和“潜规则”是两类相互关联但又不同的规范。规则通常是明确的、书面化的行为标准,而潜规则则是那些未被书面记录但广泛存在的非正式规范。理解规则的制定过程、潜规则的产生机制,以及潜规则是否可以消除,涉及到社会学、法学、政治学等多个领域的复杂理