岱岳区岳峰小学在国家教育行政学院第33期基础教育改革动态研修班（小学）“学员论坛”上做典型交流发言
张春以《立德为基 思政为首——“首课思政负责制”的顶层设计与学校实践》为题，围绕“首课思政负责制”顶层设计与推进和“首课思政负责制”学校规划与实践两个方面，深入剖析关键要点，阐释从理念构建到具体措施落地的一系列思考与实践。同时，详细介绍如何结合学校实际，将思政
基础教育
探寻基础教育海外办学国际风向
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》对“完善教育对外开放战略策略，建设具有全球影响力的重要教育中心”作出部署。海外办学是教育“走出去”的重要形式，除了高等教育和职业教育“出海”，基础教育阶段的海外办学对于提升我国教育国际影响力也具有重要意义。一些发
党建引领基础教育迈向高质量发展——重庆市大足区第二批名校长培训活动在京举行
近日，重庆市大足区第二批名校长培训活动在北京市东城区革新里幼儿园举行。本次活动主题为“聚焦基础教育高质量发展体系重构”。来自重庆市大足区50余名中小学校长和幼儿园园长参加了此次培训活动。
加速破解基础教育优质资源分布不均衡难题 重庆启动跨区域“教共体”建设
近日，重庆市宣布全面启动有组织的跨区域紧密型“教共体”建设，通过教育管理、队伍建设、教科研训、资源应用、人才培养、考核评价等一体化建设，形成头雁领飞、群雁跟进的“1+1+N”优质资源拓展模式，加速破解基础教育优质资源分布不均的难题。
重庆召开全市基础教育教研工作会
如何全面推进教研工作改革创新？如何以教研之力赋能教育高质量发展？记者近日在重庆市2025年基础教育教研工作会上获悉，重庆基础教研基础上，成功打造了全市立德树人特色基地、德育培育品牌，大思政主题班会等，形成了优质课例和案例600多个，构建起全学段思政育人体系。
中国教育哪里出问题了，基础教育世界第一，确总是科技滞后
中国教育体系在基础知识的系统性和学生学术能力培养上确实具有显著优势（如PISA测试数学、科学成绩长期领先），但科技创新能力不足的问题本质上是工业化追赶型教育模式与数字时代创新需求之间的结构性矛盾。这种矛盾主要体现在五个维度：
“第二届亚洲基础教育校园环境设计发展大会”4月11-12日深圳举办！
近年来，伴随着人工智能、大数据、5G、物联网技术的不断发展，科技驱动教育和学校的根本性变革，已经没有任何力量可以阻挡。同时，今天的教育也必须回应生源数量下降、职业需求变化、学科调整、智慧教育等现实环境所带来的巨大挑战。在此背景下，教育的方式和方法，以及教育所依
子长市基础教育质量整体提升培训项目“三名”工程2025年第一次集中培训活动开班
今天（3月24日）上午，子长市基础教育质量整体提升培训项目“三名”工程在北京师范大学昌平校园开班。子长市人民政府副市长赵雁鸿，教育体育局局长高振平、副局长刘斌，北京师范大学继续教育与教师培训学院党委书记易慧霞、副院长张丽和北师大项目团队，以及来自陕西省子长市的
河南优化一体化教师教育体系 推进教师教育与基础教育联动发展
河南将原10所省中小学教师校长研修院，优化调整为1所河南省基础教育研修院、9个省级中小学教师校长研修基地。河南省基础教育研修院负责统筹全省教师教育与基础教育联动发展的组织、协调、推进工作。省级中小学教师校长研修基地负责构建与市级教育行政部门联动发展机制，全面推
中国基础教育国际化迈出关键一步 全球首所中美共建K12双语学校
近日，在深化教育对外开放、推动国际教育合作高质量发展的背景下，由美国LINQ集团、伯苓公能教育集团与西诺教育（Sinolink Education)联合建设的全球首所中美共建K12双语学校“硅谷伯苓南开学校”在京发布。作为中国基础教育“走出去”的首个系统性实践
金山：人工智能赋能基础教育
打开“上海金山”App，点击下方视听-节目-金视新闻，即可完整收看或者拆条收看《金视新闻》。
四川启动基础教育“网链共享计划”
3月19日，四川省基础教育“网链共享计划”启动仪式在四川绵阳举行。记者在会上了解到，四川组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校。该计
2025年中国在线基础教育K12行业市场调查研究报告-华经产业研究院
在线基础教育（K12）行业是指通过互联网技术和数字化平台，为幼儿园至高中阶段（K-12）学生提供系统性学科教育及相关服务的产业领域，涵盖在线直播课程、录播视频、互动学习工具、作业辅导、考试测评等多元形式。其核心目标是以技术赋能教育，突破时空限制，整合优质师资与
助力教育均衡发展！全省基础教育“网链共享计划”在绵阳启动
3月19日，全省基础教育“网链共享计划”启动仪式在绵阳举行。这一计划秉持公益普惠和优质均衡的理念，致力于通过构建覆盖全省的远程教育资源共享体系，为基础教育的高质量发展注入强大动力。我市的绵阳中学、绵阳外国语学校、南山中学双语学校等10所中小学，入选首批领军及引
四川省基础教育“网链共享计划”在绵阳中学启动
3月19日，四川省基础教育“网链共享计划”启动仪式在绵阳举行。全省组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校。该计划的启动，将进一步缩小
四川省基础教育“网链共享计划”启动，所有中小学全覆盖
3月19日，四川省基础教育“网链共享计划”在绵阳中学启动。四川将投入省级资金1亿元，组建10个普通高中教学联盟、25个义务教育省级教学联盟，结点成链，织链成网，全面拓展升级“四川云教”，构建覆盖全省中小学的便捷及公益的基础教育优质资源远程共享体系。
四川省基础教育“网链共享计划”在绵启动
3月19日，四川省基础教育“网链共享计划”启动仪式在绵阳举行。全省组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校。该计划的启动，将进一步缩小
四川省基础教育“网链共享计划”启动
3月19日，四川省基础教育“网链共享计划”启动仪式在绵阳举行。全省组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区中心校。该计划的启动，将进一步缩小
培育学生创新意识有效策略
在当今充满挑战与机遇的时代，创新意识已成为学生未来发展的核心竞争力。而在基础教育阶段，如何激发和培育学生的创新意识，是教育工作者亟待深入探索的重要课题。
春风化雨 • 润物无声：以环境变革推动基础教育品质跃迁，深圳邀您来探讨！
近年来，伴随着人工智能、大数据、5G、物联网技术的不断发展，科技驱动教育和学校的根本性变革，已经没有任何力量可以阻挡。同时，今天的教育也必须回应生源数量下降、职业需求变化、学科调整、智慧教育等现实环境所带来的巨大挑战。在此背景下，教育的方式和方法，以及教育所依