曲啸

学校的悲哀不是生源差，而是家长差

某个家长群里，一位母亲不分青红皂白怒怼数学老师作业多，另一位父亲则引用《静待花开》的理论指责班主任的惩戒措施"摧毁孩子自尊"。这样的场景已非特例，教育现场正经历着前所未有的价值崩塌——当手持智能手机的家长用搜索引擎武装自己，当育儿公众号的碎片知识堆砌成认知壁垒