转衔

河南推进学前融合教育“1+5+N”区域发展模式——温暖每一个独特的生命

在校园中，有这样一个特殊的群体，他们或许不能和普通儿童一样活动，或许无法流畅表达自己的想法，但他们同样渴望被理解和接纳，值得被社会温柔以待。目前，越来越多的特需儿童正与普通儿童在同一间教室学习，这种教育方式被称为“融合教育”。