该研究采用问卷调查了637名外语学习者GenAI赋能的写作反馈素养。研究发现，外语学习者使用GenAI赋能的写作反馈素养总体水平不高，特别是在反馈认知维度；GenAI赋能的外语学习者写作反馈素养受到学段与学科交互作用等因素的影响，尤其是外语类本科生使用GenA

人工智能 写作 外语 潘海 外语学习者 2025-05-28 14:11  6