成都蒲江:“五育并举”赋能成长,特色发展谱写教育新篇章

360影视 动漫周边 2025-04-01 15:33 3

摘要:近年来,成都蒲江坚持落实立德树人根本任务,建成四川省首批红色教育实践基地,从学校“小课堂”向社会“大课堂”延伸。着力“五育并举”,促进学生全面发展,五星学校在小排球锦标赛中荣获全国男女“双冠”,西来学校跳绳比赛取得全国“前八强”,12所义务教育学校创建为“成都

近年来,成都蒲江坚持落实立德树人根本任务,建成四川省首批红色教育实践基地,从学校“小课堂”向社会“大课堂”延伸。着力“五育并举”,促进学生全面发展,五星学校在小排球锦标赛中荣获全国男女“双冠”,西来学校跳绳比赛取得全国“前八强”12所义务教育学校创建为“成都市新优质学校”,占比高达85%。老百姓家门口的好学校越来越多。

成都蒲江

正以独特的办学理念

和创新的教育模式

绽放出璀璨的教育之光

以多样化的教育方式和实践活动

为孩子们的成长铺设坚实的基石

培养全面发展的新时代青少年

蒲江嘉祥联合学校

蒲江嘉祥联合学校一直秉持“为人生幸福奠基,为未来发展蓄力”的办学理念,大力实施“幸福教育”改革,擘画幸福蓝图,根植幸福沃土,播撒幸福火种,孕育幸福人生,办成了一所高起点、高水平、高品质的民办学校。

学校坚持立德树人、“五育并举”,利用联合办学机制,汇聚教育力量,按照“每月一主题、每周一互动”的思路,深入开展联合办学“十大行动”,实现环境优化、教师发展、课堂提质、课程升级;大力实施课改,积极践行新课堂,深化“四学四问”课堂改革,促进教师改进教学方式,打造精彩课堂;广泛开展各类主题活动,为学生搭建平台、提供舞台,让孩子们在“年年有期待、月月有梦想,周周有活动,天天有收获”中快乐生活、全面成长。

下一步,学校将从“守正创新,提升内涵,让幸福教育 ‘有色’”出发,优化校园环境,营造育人新生态,完成各功能室的提档升级,引进各类智慧校园项目,让校园更加“舒适”与“智能”。强化队伍建设,铸就师资新实力,注重实践,锤炼课堂,以各级专家指导为助推,开展系列研讨活动。创新课程科研,开拓学术新视野,做好顶层设计,形成学校“大思政一体化”课程实施方案,推进一体化思政。加强课堂改革,激发教学新样态,深入研究2024年版的各科新教材,集中嘉祥专家智慧,共同交流,共同提升。深入联合办学,搭建合作新平台,与嘉祥成华校区深度互动,形成“推门课堂、推门教研”的长效机制,共享教学资源,共享教育教学成果;借助四川省优质教育促进会平台,促进教育教学转型提质,提升办学品质,扩大影响力。

成都七中育才蒲江学校

成都七中育才蒲江学校以合作办学为契机,学习七中育才在文化养校、课程建设、课堂改革、教师发展、学生培养等方面的先进管理经验、育人理念,努力把学校建成一所有品质、有特色、有口碑的好学校。

学校加大教师培训力度,参加面向全国的七中育才教备组长发展论坛。邀请育才名师进校园,通过同课异构、专题讲座等方式深度赋能学科组教师成长。积极推进集体备课制度的落地,紧跟育才教育集团的云教备课,实现优质教育资源的共享,系统推进学校教研方式的变革。

以校内展示课为切入点,积极推动教师教学方式和学生学习方式的转变,让学生真正成为课堂的主人。学校聚焦课题研究,服务教育教学,教师们课题研究意识和能力进一步增强,在市县论文评选和赛课说课活动中成果丰硕。《新时代乡镇初中弘毅教育实践研究》为省级课题,《情智课堂教学实践研究》为省级子课题,《农村初中学生数学学习力提升课题研究》为四川省心理学会课题。

下一步,学校将深化合作办学思路,拓宽合作办学渠道。继续强化“走出去”、“请进来”,加大教师培训力度,积极转变教师观念。以集体备课制度的落实为抓手,积极推进学校课堂变革、学生管理变革、学生评价体系变革等方面的落地。依托周活动、月主题、特色项目等方式,进一步健全“弘毅德育”体系建设,助力学生良好行为习惯的养成,为建设良好学风校风提供保障。

鹤山初中

蒲江县鹤山初级中学创办于1969年,位于蒲江县顺城路305号,学校秉持“自信教育”的办学理念和“做人有自信,求知有方法”的育人目标。坚持“五育并举”,全面提升学生核心素养。教学上开展自信课堂研究和深度学习研究,积极探讨教育教学新方法新举措,让学生有更多的获得感和成就感,努力办人民满意的教育。

近年来,学校管理规范有序,教育教学质量稳步提升。学校先后被评为“四川省阳光体育锻炼示范学校”“四川省消防安全学校”“成都市新优质学校”“成都市现代教育和实验教育示范学校”等。

未来,学校将强化党建,引领学校发展,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,推动学校高质量发展。管理创新,以自信教育引领学校治理现代化,以“自信教育”为核心,构建“学生自信、教师自信、家长自信、学校自信”的管理体系,推动学校从传统管理向现代治理转变。教学改革,从“育分”向“育人”转变,坚持“五育并举”,培养具有核心素养的时代新人。艺体特色,促进学生全面发展,通过艺体特色课程和活动,培养学生的审美能力、运动精神和团队协作意识。并将艺体教育与学校特色发展相结合,打造学校品牌项目。

文靖学校

蒲江县文靖学校秉持内生式发展理念,创新发展。在教育教学中打破学科壁垒,将校园电视台、智慧图书馆、科技教室、人工智能教室等现代化教学设施无缝融合,打造开放式学习环境,开展跨学科教学,做法被评为全国优秀典型案例。2024年,学校教育信息化工作获成都市教育盛典十大创新案例。

学校科创教室、智慧图书馆

文靖学校以科研促教学,深度参与国家、省、市多级科研课题。学校编写的《掌控版创意编程》《特级教师带你玩转Mind+》《和爸爸一起学编程》等多部专著,在清华大学、机械工业等出版社出版,课程体系科学完善,深受师生好评。2024年,学校教师团队受中国教育技术协会邀请,赴北京开展全国专题讲座;同时,受教育部中央电教馆委托,为全国创客讲师开展专题培训。此外,学校教师受邀参与川教版《信息科技》教材的编写工作,为信息科技教育贡献智慧。

在全国创客教育大会中作专题讲座

学校将教育教学工作与省级名师工作室紧密结合,在劳动与信息化融合方面成效显著。相关成果在《四川教育》专版刊出,向全省辐射示范,为区域教育发展提供了有益借鉴。

生长在林间的文靖学校

展望未来,文靖学校将继续深化内生式发展,进一步优化跨学科教学模式,加强智慧校园建设,推动教育信息化与学科融合的深度发展。学校将加大教师培训力度,提升教师专业素养,培养更多教育创新人才。同时,持续探索家校社合作新模式,拓展人工智能教育的实践路径,为乡村振兴注入教育力量。

展望未来

成都蒲江将继续坚守教育的初心和使命

不断探索和实践立德树人的新路径

以更加开放和包容的姿态

迎接教育改革的浪潮

培养更多具有社会责任感

创新精神和实践能力的人才

共同书写成都教育

更加辉煌灿烂的新篇章

来 源 :蒲江县教育局

来源:升学帮一点号

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