摘要：A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
1、【单选题】1岁儿童24小时每公斤体重水入量为ml。（ B ）
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
2、【单选题】一般来说婴儿1---6个月身长平均每月增长厘米。（ B ）
A、1.5
B、2.5
C、3.5
D、4.5
3、【单选题】一般来说婴儿2岁时的体重是出生时的倍。（ D ）
A、3
B、2
C、5
D、4
4、【单选题】下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是、（ C ）
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
5、【单选题】下面选项描述正确的是。 （ C ）
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗
6、【单选题】不属于婴儿社会行为及人格培养的内容的是（ B ）
A、培养婴儿生活自理能力
B、促使婴儿智力的快速发展
C、保持良好的情绪
D、社会交往能力
7、【单选题】不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是。（ B ）
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
B、编制游戏，完全按照家长的要求
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值，婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
8、【单选题】中度脱水失水量约为体重的（ D ）
A、2—3℅
B、3—4℅
C、4—6℅
D、5—10
9、【单选题】亲手为宝宝制作食品，较有保障。（ A ）
A、安全性
B、质量
C、营养性
D、卫生
10、【单选题】人体微量元素可分为。（ B ）
A、三类
B、四类
C、五类
D、六类
11、【单选题】人的个体差异，形成了人的。（ D ）
A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境
B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境
C、不同的能力特征和个性人格特征
D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
12、【单选题】人类在进行过程中所获得的基本情绪大约有种。（ D ）
A、2-4种
B、4-6种
C、6-8种
D、8-12种
13、【单选题】使用滴管时给0---1岁婴儿，以下哪点是正确的（ B ）
A、可直接喂药
B、先把婴儿抱在肘窝中，使其头部抬高一些再喂药
C、吃药时先让婴儿平躺
D、婴儿不吃药可捏住鼻子灌药
14、【单选题】儿童期的与成人期动脉硬化、冠心病有关。（ B ）
A、抵抗力低下
B、单纯肥胖症
C、营养不良
D、营养过剩
15、【单选题】儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而（ C ）
A、上升
B、不变
C、下降
D、时升时降
16、【单选题】儿童肌肉发展德顺序是（ D ）
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
17、【单选题】儿童主要是缺乏维生素D而引起的。（ B ）
A、夜盲
B、佝偻病
C、食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
D、干眼病、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
18、【单选题】几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育。（ C ）
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
19、【单选题】半岁以内的婴儿可以个月量一次身高。（ A ）
A、半
B、1
C、2
D、3
20、【单选题】发展生产，节制生育、广开就业门路，拓宽就业渠道、办好劳动就业服务企业，扩大就业安置是的内容。（ D ）
A、劳动权利
B、劳动义务
C、劳动争议
D、劳动就业途径
21、【单选题】和病人接触过后，手也应消毒，可在0.1%～0.2%过氧乙酸溶液中浸泡，然后擦肥皂，用水冲洗干净。（ C ）
A、1分钟
B、2分钟
C、3分钟
D、5分钟
22、【单选题】喂养过度婴儿会出现如下症状。（ C ）
A、拉肚子
B、便秘
C、呕吐
D、营养均衡
23、【单选题】固体食物可以包括（ A ）
A、谷类、肉类、蔬菜类食物
B、比泥糊状食物硬的食物
C、可以让婴儿咬食的食物
D、可以训练婴儿咀嚼动作和咀嚼能力的固体辅助食品
24、【单选题】在一对一入户教学前，时间安排上要（ B ）
A、要选家长都在家时，最好是晚上婴儿睡觉以后，便于与家长交流
B、按约定时间准时到达婴儿家庭，注意避开婴儿睡眠时间。
C、选择客户家较近的家庭来指导
D、将白天的入户工作时间安排满，不要留有空余，以提高工作效率。
25、【单选题】在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）
A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展
26、【单选题】在暖和无风的日子里，让婴儿多晒太阳，这是为了（ B ）
A、提高认知能力
B、预防婴儿缺钙
C、让婴儿有良好的饮食习惯
D、促进婴儿的精细动作快速发展
27、【单选题】培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是、（ C ）
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲
28、【单选题】婴儿发展评价的方法不包括。（ B ）
A、发育诊断法
B、指标评价法
C、观察评价法
D、发育筛选法
29、【单选题】婴儿所需的水量取决于（ B ）
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要
30、【单选题】婴幼儿大便呈黑色需加以鉴别进一步检查确诊，一般（ D ）
A、外伤
B、肛裂
C、肠息肉
D、胃肠道上部出血或因服用铁剂等药物
31、【单选题】当履带式起重机带载行走时，起重量不得超过相应工况额定起重量的。（ A ）
A、0.7
B、0.8
C、0.9
D、1
【人工解析】JGJ33
32、【单选题】婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（ D ）
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运
33、【单选题】婴幼儿的。（ B ）
A、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人强
B、营养需要量相对要比成人高，但消化能力比成人弱
C、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人强
D、营养需要量相对要比成人低，但消化能力比成人弱
34、【单选题】婴幼儿睡眠时应任其按熟睡。（ B ）
A、生长发育规律
B、睡眠规律
C、生理规律
D、大脑中枢需要
35、【单选题】婴幼儿脂肪的作用。（ A ）
A、防止体热的消散
B、保护脏器不受损伤
C、有利于脂溶性维生素的吸收
D、以上都是
36、【单选题】安排游戏教学需要遵从的原则有等。（ D ）
A、目标恰当、动静结合、教师中心原则
B、游戏即教学、自由原则
C、安全原则、自由原则
D、游戏即教学、目标恰当、动静结合
37、【单选题】家居环境里，包括宝宝的周围，隐'安全 生产模 拟考试 一点通'藏着很多滋长和传播的地方。（ A ）
A、细菌
B、病毒
C、寄生虫
D、灰尘
38、【单选题】对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括等。（ D ）
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练
39、【单选题】对婴幼儿的某一方面发展测评，一定要用几种方法进行，经过才能测出婴幼儿的真实水平。（ A ）
A、反复印证
B、反复对比
C、正确推理
D、数据核算
40、【单选题】尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的教养理念。（ A ）
A、以养为主，教养结合
B、关注发育，顺应发展
C、因人而异，开发潜能
D、亲爱儿童，满足需求
41、【单选题】小组与团体教学实施前要考虑道不同婴儿的发展水平，所以十分重要（ A ）
A、个变化教学安排
B、与家长进行交流
C、分组安排
D、对婴儿的学习效果进行评估
42、【单选题】属于对婴儿行为评价的正确方法是（ D ）
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏
43、【单选题】帮助婴儿理解语言,下面描述正确的是（ C ）
A、让婴儿进行语法的学习
B、家长多多的满足婴儿的需求
C、把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
D、与婴儿的对话要多运用儿语,提高婴儿对词语的理解和运用
44、【单选题】常模月龄是指的婴幼儿达到某个项目的月龄。（ C ）
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%
45、【单选题】平衡膳食的核心是膳食的质和量要符合的要求。（ A ）
A、营养学
B、生理需求
C、心理需求
D、新鲜
46、【单选题】影响婴儿尿液的因素（ A ）
A、气温、饮水量
B、食物
C、情绪
D、睡眠
47、【单选题】思维是指（ B ）
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程
C、一种低级的认识过程
D、对别人的行为反应
48、【单选题】急性扭伤的处理原则是（ B ）
A、热敷
B、24h内冷敷，第二天热敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后热敷
49、【单选题】成人可以用微笑，抚摸等方法体现对婴儿的尊重，关心和爱护（ A ）
A、搂抱、蹲下来与婴儿交流
B、懂话和说话
C、做了伤害别人的事也不要批评
D、满足婴儿的一切需求
50、【单选题】最好选择让婴儿喝.（ D ）
A、淡糖水
B、淡盐水
C、饮料
D、白开水
51、【单选题】构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（ B ）
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘
52、【单选题】水缺乏可造成（ A ）
A、婴儿代谢紊乱,水电解质平衡失调
B、消化液稀释,引起婴儿消化不良
C、水缺乏对婴儿的生长没有影响
D、婴儿营养不良
53、【单选题】烹制婴儿食物注意事项：膳食（ D ）
A、尽量清淡
B、不要过油、过生、过硬
C、不要过咸、过浓
D、以上都是
54、【单选题】皮蛋在传统制作过程中需要加入氧化铅以加快其成熟，因此皮蛋的铅含量（ A ）
A、较高
B、为零
C、可忽略
D、较少
55、【单选题】盖泽尔发育量表的特点是（ D ）
A、使用的测量项目比较广泛,能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加,无需家长陪同
C、适用于1~6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
56、【单选题】盖泽尔是以的特点编制发育量表。（ D ）
A、适用于2—5岁的婴幼儿
B、由家长反映情况,无需婴儿参与
C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
57、【单选题】着火时身处楼房的应。（ D ）
A、紧闭门窗
B、隔断火路
C、等待救援
D、以上都是
58、【单选题】社会保险主要包括（ C ）
A、养老保险、意外保险、医疗保险和航运保险
B、养老保险、工伤保险、分红保险和失业保险
C、养老保险、工伤保险、医疗保险和失业保险
D、旅游保险、工伤保险、医疗保险和航运保险
59、【单选题】结构工资有（ D ）
A、基础工资职务工资工龄工资奖励工资等不同职能工资
B、计时工资和计件工资
C、基础工资奖金津贴
D、基础工资 技术工资 奖金
60、【单选题】维生素主要有。安全 生 产模拟考试一点通。等多种（ A ）
A、维生素A、维生素B1、维生素B2 、维生素C、维生素D
B、维生素H、维生素A1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
C、维生素A、维生素F1、维生素A2 、维生素D1、维生素F
D、维生素E、维生素C、维生素G、维生素H、维生素F
61、【单选题】职业集中体现着社会关系中的三大要素（ D ）
A、名,权,利
B、责,任,利
C、真,善,美
D、责,权,利
62、【单选题】育婴员培训课程时间的安排要考虑到。（ C ）
A、开班的班级数
B、授课者的时间安排
C、婴幼儿的生活作息特点
D、培训对象的需求
63、【单选题】臀部轻微发红时，可使用，严重时应去医院诊治。（ C ）
A、BB霜
B、湿疹膏
C、护臀膏
D、润肤油
64、【单选题】蒸笼消毒:可用蒸笼或高压饭锅蒸15～30分钟。。（ C ）
A、5～10
B、10～20
C、15～30
D、30～60
65、【单选题】衣物消毒：凡属棉织品可用水煮沸。（ B ）
A、10分钟
B、20分钟
C、30分钟
D、60分钟
66、【单选题】观察喂水法，要掌握（‘安全 生产 模拟考试一 点通‘）（ A ）
A、看一看、闻一闻、动一动
B、看婴儿的面部表情
C、要特别注意婴儿有无喝水的需要
D、婴儿有无缺水的表现
67、【单选题】贴身内衣上有从人体皮肤表面脱落和从等处排出的各种细菌，而外衣上又沾染着与外界接触到的各种细菌，需要在清洗衣物的同时进行除菌。（ D ）
A、肠道
B、泌尿道
C、生殖道
D、以上都是
68、【单选题】铁摄入不足，就会发生而影响氧气的运输，影响生长发育。（ C ）
A、再生障碍性贫血
B、地中海贫血
C、缺铁性贫血
D、溶血性贫血
69、【单选题】长期偏食某种食物，会导致某些“毒性”成分在体内。（ C ）
A、聚集
B、扩散
C、蓄积
D、丢失
70、【单选题】防止婴儿行走时经常摔倒的方法有等（ C ）
A、推小车走路、扶东西走路、走坡路
B、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路
C、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路
D、推小车走路、练习跨越障碍、训练蹲下站起来、走坡路
71、【单选题】是与婴儿进行沟通的两个不同方面。（ C ）
A、面部表情与手的动作
B、倾听与交流
C、懂话和说话
D、语言沟通与非语言沟通
72、【单选题】是企业诚实守信的内在要求 （ A ）
A、注重环境效益
B、增加职工福利
C、注重经济效益
D、开展员工培训
73、【单选题】是判断最初教育是否成功的的标准（ A ）
A、婴儿再多时间内是否有很大的进步
B、是否婴儿学到了很大技能
C、是否婴儿学到了解决问题的能力
D、是否提供了有助于终身继续学习的动力和基础
74、【单选题】是婴儿期进行阅读的主要意义。（ B ）
A、使其听力有所发展
B、促进婴儿智力、情感、身体的健康发展
C、刺激大脑的发育
D、可以使婴儿发育的更快
75、【单选题】是婴儿生长速度与年龄段关系（ B ）
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
76、【单选题】是婴儿触摸自然的主要方法。（ B ）
A、各种实物用手来触摸
B、利用自然资源认识实物名称、形状、颜色通过感官吸收信息获得体验
C、激发婴儿的兴趣，让婴儿去听来感受
D、要阻止婴儿触摸实物
77、【单选题】（“安全生产 模 拟考试一点 通“）是对职业培训不正确的描述。（ C ）
A、职业培训产生的原因是为了适应经济和社会发展的需要。
B、培训对象是要求就业和在职的劳动者
C、职业培训必须通过学校教育才能完成
D、职业培训以提高素质及职业能力为目的
78、【单选题】是小组与团体教学课堂中实现一对一训练的方法。（ B ）
A、育婴师分别与每一个婴儿进行一对一的练习
B、组织家长与婴儿进行一对一的练习并个别指导
C、做统一的团体游戏训练
D、不同的学习内容在同一时间内进行练习。
79、【单选题】是美劳游戏编制的核心。（ A ）
A、感知、认知
B、前庭平衡
C、情绪、情感
D、精细动作
80、【单选题】是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。（ A ）
A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议
B、熟悉育婴员的工作内容
C、熟悉育婴员的技能要求
D、宣传育婴员工作的重要性
81、【单选题】是营造良好的进餐氛围的主要方法。（ A ）
A、尊重婴儿对食物的爱好和兴趣
B、强迫或哄骗婴儿进餐
C、婴儿如果不吃饭就批评他
D、对饭菜不用介绍，直接让幼儿吃就可以了
82、【单选题】是钙的主要来源（ D ）
A、海藻类
B、肝、蛋 、黄血、红枣瘦肉、桃、杏、黑李等
C、乳、蔬菜等
D、奶类、蛋类
83、【单选题】的婴儿能集中注意10---12分钟。（ C ）
A、1岁半
B、1----3个月
C、2岁
D、半岁
84、【单选题】符合婴”安 全生产模拟考 试一点通 ”儿精细动作发展的年龄特点。（ A ）
A、1-2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2-3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7-12个月表现出撕纸、玩水、拼等手部控制能力
D、1-2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
85、【单选题】等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。（ D ）
A、有利于促进精细动作的发展
B、动态静态环境各有不同
C、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
D、充分考虑个体差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
86、【单选题】都是婴儿的主动性游戏。（ A ）
A、操作性游戏、建筑造型游戏、创作性游戏
B、数学游戏、抽象性游戏、语言游戏
C、数学游戏、建筑造型游戏、思考性游戏
D、语言游戏、数学游戏
87、【判断题】1周岁的婴儿每次排尿量约50毫升左右。（ × ）
88、【判断题】一岁以内的婴儿不能坐在水中洗澡。（ × ）
89、【判断题】为了培养玩伴关系，不论婴幼儿是否愿意，都应该强制分享食物或玩具。（ √ ）
90、【判断题】创新既不能墨守成规，也不能标新立异。（ √ ）
91、【判断题】连墙件应呈水平设置，当不能呈水平设置时，与脚手架连接的一端应下斜连接。（ √ ）
92、【判断题】在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。（ × ）
93、【判断题】在进行婴幼儿的主被动操游泳运动时，使婴儿悬空向前后摆动，活动婴儿四肢，做游泳动作。（ × ）
94、【判断题】在进行婴幼儿的主被动操起坐运动时，成人双手握住婴儿手腕，拇指放在婴儿掌心里，让婴儿握拳。（ × ）
95、【判断题】婴儿番薯不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。（ × ）
96、【判断题】婴幼儿对父母和育婴员表现出过分的依赖是心理问题。（ √ ）
97、【判断题】意外伤害处理包括铅中毒。（ × ）
98、【判断题】目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。（ × ）
99、【判断题】让宝宝学会支配右侧身体的运动是宝宝大运动训练注意事项之一。（ × ）
100、【判断题】锌是热量的“加油站”。（ × ）
支持全国各地区精准育婴员（五级）考试试题，支持安全资格证，特种作业操作证，职业技能鉴定等工种题库练习。
来源：安全生产模拟考一点通