摘要：为了激发学生对数学和科学的兴趣，培养创新思维与实践能力，星浦小学举办了第三届数科节活动。本届数科节以“数启智慧，科创未来”为主题，吸引了全校师生的积极参与，在校园内掀起了一股探索数学与科学奥秘的热潮。下面，让我们一起走进数科节的活动现场吧！

为了激发学生对数学和科学的兴趣，培养创新思维与实践能力，星浦小学举办了第三届数科节活动。本届数科节以“数启智慧，科创未来”为主题，吸引了全校师生的积极参与，在校园内掀起了一股探索数学与科学奥秘的热潮。下面，让我们一起走进数科节的活动现场吧！

3月24日上午，苏州工业园区星浦小学第三届数科节正式拉开帷幕。五年级潘兮晨、王奕山同学担任本场开幕式主持人。首先，潘兮晨为我们带来了一则精彩的数学小故事《泰勒斯巧测金字塔高度》，这则故事告诉我们，数学在生活中非常有用，只要善于观察、运用知识，就能像泰勒斯一样，轻松解决各种难题！之后，周献珍校长致辞，数科节拉开帷幕。

一年级：数“说”自然

一年级的小可爱们参加了“数‘说’自然”实践活动。春风拂面，万物生长，正是探索与学习的最佳时节，数“说”自然，将数学、科学、艺术与自然观察无缝链接，让孩子在花香中解码知识，在实践中感知四季轮回的智慧！

二年级：才“帽”双全

二年级的孩子们通过制作融合数学与科学元素的帽子，进一步理解时钟、方向标等概念，让我们一起领略孩子们的风采吧！

三年级：过山车里的数学

三年级学生们通过剪、拼、折、黏等方式设计出的过山车，轨道或平直、或迂回、或架空，并根据小球能够正常流畅下滑的第一原则，制作出了许多优秀的过山车，在活动中不仅收获了探索的快乐，也发展了空间观念。让我们一起欣赏一下他们的成果吧！

四年级：趣玩对称——纸桥承重

搭建纸桥，看似简单，但是要综合运用科学、技术、数学、工程等学科知识，更需要有一定的技巧和耐心还需要学习一些建筑学和力学等方面的知识，要有一定的创新精神和实践能力。看一看这些小工程师们的作品吧！

五年级：π舟奇航

五年级孩子们化身船舶设计师，动脑设计，动手创造，制作出一条条传播数学知识的小船，快来欣赏吧！

六年级：小小工程师——塔台建造

六年级同学们针对塔台模型的要求进行反复修改和完善，根据塔台模型设计方案，学生们在掌握了一些塔台连接技巧后开展动手实践搭建塔台模型活动，最终设计出完美的塔台。瞧，这是他们的作品！

闭幕式

3月28日，为期一周的数科节迎来了闭幕式。五年级的潘兮晨、陈泽远担任本次闭幕式主持人。

二年级带来的《七巧板歌舞表演》率先登场，孩子们用活泼的舞姿和创意的七巧板展示，赢得了台下阵阵掌声。

随后，六年级的科学表演将现场气氛推向高潮，哥哥姐姐们精彩的演示和详细的讲解，让同学们大开眼界，深刻感受到科学的神奇力量。

回顾过去一周的数科节，各项活动精彩纷呈，同学们在数学与科学的海洋中尽情遨游，热情高涨，意犹未尽。活动期间，更是涌现出了大批“数科小博士”。周献珍校长、张建新副校长分别为一至六年级的“数科小博士”代表们颁奖。获奖同学们脸上洋溢着自豪与喜悦，台下师生们也纷纷送上热烈的祝贺与掌声。

最后，周献珍校长对本次数科节的成功举办给予高度肯定，鼓励同学们在今后的学习中继续保持对数学和科学的探索精神。相信通过此次活动，星浦小学的同学们将在数学与科学的道路上不断探索前行，收获更多知识与成长！

来源：新媒体教育