摘要：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？” 雷锋的话语穿越时空，叩问着每一代人的心灵。在“雷锋月”，这声声叩问尤为振聋发聩，引领我们探寻雷锋精神的深度内涵，思索如何在新时代青年身上将其传承和发扬。

志愿奉献，做追“锋”少年

——经学雷锋主题活动月有感

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？” 雷锋的话语穿越时空，叩问着每一代人的心灵。在“雷锋月”，这声声叩问尤为振聋发聩，引领我们探寻雷锋精神的深度内涵，思索如何在新时代青年身上将其传承和发扬。

思想，是行动的先导。学雷锋，首先要学习其纯粹的精神内核。雷锋对党的忠诚、对人民的热爱，源自他质朴而坚定的信念 —— 将个人融入集体，把生命奉献给伟大事业。他在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。” 这份觉悟，让平凡的日子熠熠生辉。于我们，便是要在心底埋下奉献的种子，无论是面对街头迷途老人、社区公益、公共环境，亦或是其他需要帮助的人们，都满怀热忱，视他人困境为己任，将服务意识内化到日常价值体现里，有一分热，发一分光，驱散冷漠阴霾，温暖人心。

行动，是落地生根的土壤。“雷锋月”主题活动，吹响了集结的号角，凝聚起无数爱心力量。校园里，莘莘学子化身 “环保卫士”，穿梭在校园角落，清理杂物、垃圾分类，用双手为校园梳妆。你瞧，那一群群身着校服的少年，手持垃圾袋与工具，不放过任何一个卫生死角，哪怕是藏在灌木丛深处的小小纸屑，也一一拣出，让校园的每一寸土地都整洁如新。

不仅如此，“爱心图书角” 也在同学们的踊跃参与下热闹 “开张”。大家纷纷将自己闲置的书籍捐献出来，文学名著、科普读物、学习资料应有尽有，为那些阅读资源匮乏的同学打开知识的宝库。负责整理图书角的同学更是认真负责，每周都会按时整理书籍，登记借阅情况，确保图书角的有序运行。

社区中，同学们成为了志愿者，上门探访孤寡老人，陪他们唠家常、做家务，温暖了老人寂寞的心房；街头巷尾，“爱心驿站” 纷纷涌现，为快递小哥、环卫工人递上热水、提供休憩之所，以点滴关怀汇聚城市温情。这一月的忙碌，是传承接力，更是精神滋养，让同学们亲身感悟奉献之美。

而在学习的道路上，雷锋精神更是如同一盏明灯，给予我们无尽的启示与力量。当我们面对课业难题时，雷锋的钻研精神就会鼓舞着我们，绝不轻言放弃。他在汽车维修技术上精益求精，力求把每一个零件都调试到最佳状态，这种对技艺的执着追求，映照到学习中，就是要我们以专注之心攻克知识的堡垒，不满足于一知半解，反复琢磨每一个知识点，直至融会贯通。遇到学习瓶颈时，想到雷锋面对困难时的坚毅，我们便能重拾信心，奋勇向前。

成长途中，团队合作不可或缺，雷锋精神强调的集体主义便在此绽放光芒。正如雷锋总是将个人力量汇聚到集体事业中，为集体荣誉添砖加瓦，在小组学习、项目实践里，我们不再计较个人得失，而是充分发挥各自优势，携手共进，向着共同的目标拼搏。因为懂得了团结协作，我们收获的不仅是学业上的进步，更是真挚的友谊与宽广的胸怀，让成长之路繁花似锦。

“雷锋月”在三月，但雷锋精神绝非三月 “限定款”，它应贯穿四季，融入日常。夏日，环保志愿者顶着烈日，在社区、学校宣传垃圾分类知识，播撒绿色理念；深秋，农技志愿者深入田间，指导农民农事，助力丰收，为乡村振兴添彩；寒冬，“爱心护送队” 起早贪黑，接送山区孩子上下学，守护求学之路。这些平常付出，是雷锋精神的火种，化作繁星，聚成向善之光，温暖心灵，感召众人。

“向雷锋同志学习”，这一伟大号召走过数十载，激励代代青年奋进。新时代赋予雷锋精神新使命，互联网时代，线上支教、云端募捐拓宽公益边界；面对突发灾害，“90 后”“00 后” 逆行者奔赴一线，抢险救灾、守护生命，用热血续写“雷锋”故事。我们作为新时代青年，传承雷锋精神，就要立足当下，以服务奉献回应时代需求，将个人成长汇入民族复兴洪流。

学雷锋之路没有终点，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，关心、帮助有需要的人。雷锋精神永远是让社会充满爱的伟大力量，他的精神财富依然被我们今天的每个人所享用和保存，使我们的品质在感悟雷锋精神中净化，使我们的灵魂升华。今天，我们奔跑在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要把雷锋精神传遍祖国大地，厚植无私奉献、团结互助的信念，自觉服务社会、服务人民。让我们以志愿为笔，以奉献为墨，书写属于自己的雷锋篇章，让雷锋精神在薪火相传中永放光芒，不断推动形成人人学雷锋、人人做雷锋的生动局面，让雷锋精神在新时代绽放新光芒！

545中队

武子朔

附：

冰心文学征稿活动

2024年9月，第二十届青少年冰心文学征稿活动正式启航。活动继续通过写作、朗诵、演讲、书画展示、才艺展示等形式为广大热爱文学的青少年搭建展示与锻炼的平台，传承冰心先生“真善美”的大爱精神，在活动中培养文学兴趣，提升文学素养，帮助青少年树立正确的价值观与世界观，从小立志做热爱文学、热爱祖国的优秀青年。

一

参与对象

各级各类学校在校学生、教师，青少年文学爱好者。

二

投稿作品要求

写作类：不限主题、不限文体，习作、散文、诗歌、小说、剧本均可，由于审稿资源有限，字数2000字以内为宜。要求符合本活动主导思想，弘扬主旋律，传播正能量。

语言类：散文诗歌朗诵、古典诗词背诵、演讲、主持、讲故事等，以视频形式投稿，投稿需附个人100字左右介绍及个人风采照1张。

才艺类：书法、绘画、乐器表演、声乐表演、舞蹈表演等，以视频或图片形式投稿，投稿须附个人100字左右介绍及个人风采照1张。

教师作品：设教师文学创作奖和教学论文奖，体裁和字数不限，来稿作品限1篇。

每位作者可选择1-2类作品投稿，每类作品限1篇。超出篇数不予评审。

三

投稿方式

个人投稿、集体投稿均发送至邮箱3182529240@qq.com。要求：稿件要注明学生姓名，学校，年级及电话。

集体投稿：

由各级文联、学校、文学社团组织集体投稿（20篇以上），压缩包上传至投稿邮箱3182529240@qq.com或者联系郭老师13803895976，索要《集体报名预选表》。

四

评审原则

评委会本着公开、公平、公正的原则，按投稿组别对作品进行评审，组别分为小学组(低年级组、中年级组和高年级组)、初中组、高中组、大学组及青年组5个组别。来稿一般不予退回，请自留底稿。投稿即视为同意组委会对投稿作品有出版权。投稿中的优秀作品将择优刊登在《冰心文学优秀作品选》《冰心少年文学》杂志、《少年文艺家》杂志、活动官方微信公众号，《文苑文汇文库》原《河南文苑》等平台上。

来稿中的优秀作者将被邀请参加本届的总结表彰大会，现场授予优秀少年作家荣誉。还将被邀请成为冰心文学小作家会员，进入冰心文学小作家会员平台，发表优秀作品，交流写作技巧，共享优质文章。

五

投稿时间

2024年9月1日至2025年4月30日截止。组委会分批次接收稿件，每批次截止后15个工作日后可查询投稿结果。

第一批：从2024年9月1日至2024年10月31日截止。

第二批：从2024年11月1日至2024年12月31日截止。

第三批：从2025年1月1日至2025年2月28日截止。

第四批：从2025年3月1日至2025年4月30日截止。

六

来源：河南文苑2i3n8