摘要：那时，如果有学生在课堂上做小动作，或者上课开小差，作为年轻老师，有种初生牛犊不怕虎的劲头，无论如何都要当即指出来并严肃批评，久而久之，同学送我一个外号叫“管得宽”。

我是上世纪九十年代中期考入师范院校的，从学校毕业后，我就来到了现在任教的这所初中，目前在这所学校已经工作了二十多年时间了。

刚到学校任教时，作为学校的年轻人，我工作非常努力，不但对自己要求很严格，同时对学生亦是如此。

那时，如果有学生在课堂上做小动作，或者上课开小差，作为年轻老师，有种初生牛犊不怕虎的劲头，无论如何都要当即指出来并严肃批评，久而久之，同学送我一个外号叫“管得宽”。

不过，虽然平时对学生管得很严，但我所教得班级总体成绩很不错，我的第一届初中毕业班就有接近一半学生考入了市里的高中，取得了学校多年没有的好成绩。

刚开始那些年，我的严格管理模式还作为样板在全校推开，为此，我还有些沾沾自喜。

不过，随着智能手机开始在学生中普及，慢慢地，我发现学生的思想有些变化，有时不经意批评了某个学生，这个学生居然会引用某些上级规定来反驳我，有时让我下不来台。

记得当时也是教初三，马上就要中考了，为了提高学生的成绩，我决定我们班利用最后的时间进行周末补课，我们老师不收一分钱。

没想到，这个下午在班上公布，下午学校领导就找到了我谈了话，原来我们班有家长和同学已经举报到教育局去了，让我立马停止周末补课，否则要受到处分，听了校长的话，我第一次有了一些担心和害怕。

真正让我担心和后怕的还在后面，我们班有两个学生，一男一女，平时学习成绩一般，一次，在上自习时候，我发现两个人在互相递纸条，于是把纸条没收了。

拿过纸条一看，纸条上全是写的情话，当时就有些生气，不过，为照顾他们的苗子，我分别将两个同学叫到办公室批评了一顿。

没想到，受到批评后的女同学当晚没有回家，当家长告诉我情况时，被惊出了一身冷汗，后来，发动周边所有关系来寻找，最后才在另外一个同学家中找到了这个女同学。

当找到女同学那一刻，我的心才放松下来，不过，当家长听了女同学讲了事情的原委后，当时就向学校和教育局投诉了我，为此，我被学校取消了当年的评先评优资格。

当然，后面还经历了不少事情，让我教龄越长，胆子越小，到最后，越来越不敢管学生，生怕管出问题来，被投诉事小，丢了饭碗就可惜了。

从此以后，对于班上的学生，我尽量睁一只眼闭一只眼，一般的小问题几乎不管，除非实在看不下去了就提醒几句，语气还很温和，当然，听不听全凭自觉。

不过，对于这几类学生，我还是坚持管理。一是学习成绩很好的。二是学生家长有一定知识文化水平，又很通情达理的。三是家长多次拜托严格管理，除此之外，能不管就尽量不管，少给自己惹麻烦。

其实我也知道这种处理方式有些欠妥，虽然我是老师，但我也同时是父母和子女，上有老下有小，如果管出问题，吃不了时只能兜着走，自己当然害怕。

来源：红蓝双子一点号