摘要：梨花风起正清明，家国情怀共传承。2025年清明节前夕，济源市克井镇原昌学校以"赓续·2025·清明祭英烈"为主题，通过系列活动将传统文化与红色教育深度融合，让清明节的细雨浸润童心，让英烈精神照亮成长之路。

梨花风起正清明，家国情怀共传承。2025年清明节前夕，济源市克井镇原昌学校以"赓续·2025·清明祭英烈"为主题，通过系列活动将传统文化与红色教育深度融合，让清明节的细雨浸润童心，让英烈精神照亮成长之路。

国旗照初心，钟声铸忠魂。3月28日清晨，该校师生齐聚操场，举行"清明·传承"主题升旗仪式。六年级（1）班同学演讲的《警钟长鸣，不忘国耻》以清脆童声叩击人心："同学们，这口用抗战炮壳铸成的钟，已在我们校园回荡了六十年！"这口钟时刻提醒我们：警钟长鸣、不忘国耻、铭记英雄、担当使命"。张环玲老师演讲的《知民俗，祭英烈，勇担当》，让我们知民俗、传文化，祭英烈、铭功勋，勇担当、做追光者。以行动践行精神，以热血铸就未来。

班会谈古今，薪火映童心。3月28日，该校开展了"清明祭英烈 行动传薪火"主题班会，成为学生思想成长的生动课堂。班主任通过讲解革命英烈薛子中的故事，激起新时代少年对革命先辈的深切追思，并将忠义精神与当代少年的责任担当串联。班主任勉励同学们要铭记"今天的幸福是先烈用生命换来的"，用实际行动传承红色基因。

光影照初心，少年学榜样。3月29日，放映《闪闪的红星》《小游击队员》等影片。观影后，四年级（2）班开展"如果我是他"讨论会，学生们争相发言："我会像潘冬子一样用盐巴送情报！""我要把红军的草鞋做成模型提醒自己节俭。"许多班级自发组织书写"观影感悟"，并在年级间传递阅读。

银发述山河，铁肩铸丰碑。4月3日，曾参与"引沁济蟒"工程建设的张善德老人走进校园，为孩子们讲述"修建引沁渠"的峥嵘岁月："没有挖掘机，我们就用箩筐挑走了一座座山头；没有碎石机，我们就用钢钎和铁锤凿出了一个个洞口......"当张爷爷展示工程通水时的老照片，全场响起雷鸣般的掌声。学生们誓言要做"新时代的小愚公"。

童声颂忠魂，故事撼心魄。4月3日下午的"故事宣讲传薪火"成为活动焦点。三至六年级学生代表依次登台，声情并茂讲述《狼牙山五壮士》《小萝卜头》等经典故事。评委席上的学生代表专注记录，为每个故事的感染力打分，现场掌声如潮水般此起彼伏。故事宣讲结束后，"我想对英烈说句话"环节引发情感共鸣。

丹青绘清明，童心承古韵。美术课上学生围绕清明习俗开展绘画、手抄报创作。低年级孩子用五彩画笔描绘清明图景：嫩绿的柳枝下，孩童追逐纸鸢；青团、艾草、春茶跃然纸上，童趣中透出节气韵味。高年级学生则以手抄报为载体，将清明习俗与家国情怀巧妙融合。通过绘画、手抄报的制作，感悟传统魅力。

红领巾广播，声波传星火。“信仰之心”广播站推出《清明的回声》特别企划。每天午间，学生播音员用童声讲述《小英雄雨来》《倔强的小红军》等故事，并穿插《映山红》《太行山上》等经典旋律。六年级播音员谭伊然在节目中动情说道："每当读到杨靖宇将军嚼棉絮战斗的故事，我就告诉自己不能浪费一粒粮食。"

云端祭忠魂，指尖续深情。4月1日，该校开展了别开生面的"云端祭扫"活动。通过中华英烈网，同学们点亮电子蜡烛、献上虚拟花篮，在留言墙写下"长大后也要守护祖国"的铮铮誓言。这种传统与现代交融的祭扫方式，让革命精神在网络空间焕发新的生机。

硬笔书壮志，方寸载丹心。 "硬笔书志"活动将书法与传统诗词及爱国精神巧妙结合。学生们在方格纸上工整誊写《清明》《寒食》等经典诗篇，或用楷体书写"清明节文段""等爱国箴言。活动特别增设"双评机制"：既有书法教师从结构、笔法进行专业点评，又由学生互评"最打动我的句子"。

本次活动负责人张跃老师动情表示："当孩子们在故事宣讲中眼含热泪，在集体宣誓时紧握拳头，我们看到了红色基因真正融入了血脉。"正如该校校长在总结致辞中强调："这些稚嫩却坚定的声音，正是对先烈最深情的告慰——他们守护的火种，永远在新一代手中炽热燃烧。"

下一步，原昌学校将持续深化"传统文化+红色教育"的育人模式，让清明节的杨柳风拂过历史与未来，在新时代少年心中种下担当的种子，静待参天。（通讯员：谭杰）

编审：吕超

来源：思源教育