摘要：为深化教学改革，促进“好课堂”建设，近日，蔡家坡镇北星小学举办了教师展示课研讨活动。通过学校领导深入课堂一线，直接聆听教师授课，以“把脉”教学现状，“问诊”存在问题，“开方”改进策略的方式，全面深入了解教师的真实教学状态及学生的学习情况，及时发现纠正教师教学中

为深化教学改革，促进“好课堂”建设，近日，蔡家坡镇北星小学举办了教师展示课研讨活动。通过学校领导深入课堂一线，直接聆听教师授课，以“把脉”教学现状，“问诊”存在问题，“开方”改进策略的方式，全面深入了解教师的真实教学状态及学生的学习情况，及时发现纠正教师教学中的不足，促进教师快速成长，推动学校教学质量提升。

容素荣执教的五年级英语《How can we go to Beijing?》

容老师将理论知识应用于实际情境，在教学过程中，重视听、说、读、写等英语基本技能的培养，强调学科间的有效融合，向学生传递绿色出行的环保理念，引导学生养成健康绿色出行习惯。

张莉执教的三年级数学《看日历》

张老师在传授年、月、日等知识时，引导学生用数学的眼光观察和认识身边的事物。通过巧妙提问激发学生探究兴趣，有效活跃课堂氛围。同时，不断创新课堂教学方法，用问题导入、趣味活动等，提升学生参与热情。

魏梦蝶执教的一年级语文《雪地里的小画家》

课堂中，魏老师以精美的课件、亲切的笑容和温暖的亲和力，引导学生积极参与课堂，注重朗读，做到了以读悟情、以读代讲、入情入境。课堂气氛轻松活跃，让学生感受学习乐趣的同时，提高了学习效果。

李永莉执教的四年级英语《Cars and buses》

李老师通过创设情境，设计丰富多彩的教学活动，引导学生在情境中学习单词和句型，让学生带着任务去逐步形成听、说、读、写的综合能力，在活动中突破难点、培养学科素养。

李鹏利执教的三年级数学《买矿泉水》

李老师引导孩子们把课堂学习的知识应用到解决实际问题之中，既渗透了数学思想，又提升了学生的综合解题能力，使学生在数学知识海洋中始终保持着强烈的求知欲和好奇心！

惠帅娟执教的一年级语文《小小的船》

课堂上惠老师注重突出“读”的重要性，运用多种方法及层次的朗读，读出情、读出趣、读出乐、读出思。整节课语言亲切、思路清晰、环节齐全、评价及时，让学生找到了学习的乐趣与自信。

授课老师们充分发挥各自的专业特长，巧妙地运用不同的教学构思与切入点，精心策划了一系列教学活动。这些活动营造了一个轻松愉悦的学习氛围，让孩子们不仅能高效地吸收知识，还能深刻感知到学科的独特魅力。

今后，岐山县蔡家坡镇北星小学将继续以脚踏实地的态度，稳步前行在教学改革的征途上，用最质朴的行动诠释教育真谛，演奏北星小学教育“好声音”。（供稿：岐山县蔡家坡镇北星小学）

来源：陕西时代一点号