三年级下册语文第四单元提升练习及答案

摘要：烈日炎炎,一些mò shēng的建筑工人在通往县城的yán túxiū jiàn凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ他们工作。

三年级下册语文第四单元提升练习及答案

一、给加点字补全音节。

干燥(z)概括(g)超过(ch)

周末(m)搏斗(b) 比较(j)

二、读拼音,写词语。

1.烈日炎炎,一些mò shēng的建筑工人在通往县城的yán túxiū jiàn凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔ zhǐ他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuì xǐng时,bāo kuò好多动物都在熟睡时,一些kūn chóng已经在fēn fāng的花丛中翩翩起舞。

三、照样子,填词语。

例:一(位)科学家一蜜蜂

一缸

例:(辨认)方向阻力

蜂窝

例:(紫色)的小喇叭的蔷薇

的花蕾

四、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。

2.沿途都是一些陌生的景物。

3.这些小虾通体透明。

4.我们在生活中要留心观察。

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。

五、补充词语,再选择恰当的词语填空。

准确欣然

确确争奇

芬芳观察

1.秋天一到,公园里的菊花,非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红做完了。

六、按要求完成句子练习。

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。 (改为“被”字句)

2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)

4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)

七、根据课文内容填空。

1.《蜜蜂》一课,作者做了一个的实验,结果,至少有十五只蜜蜂没有方向, 地回到了家。说明了。(5分)

2.《滁州西涧》的作者是朝的。我能把这首诗写下来: , 。, 。(5分)

八、课内阅读。

鲜花朵朵,,。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的绽开了笑脸;七点,从梦中醒来;中午十二点左右,开花了;下午三点,;傍晚六点,在暮色中苏醒;在七点左右舒展开自己的花瓣;在晚上八点开花;却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.根据课文内容填空。

2.给下列加点的字选择正确的解释。

(1)争奇斗艳

A.对打B.比赛C.奋斗

(2)欣然怒放

A.生气B.气势盛C.少数民族

(3)含笑一现

A.现在B.表露在外面,使人看见

C.实有的,当时就有的

3.用“”画出第1自然段的中心句。

4.第1自然段向我们介绍了种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与有密切的关系。5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么? 6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。

九、课外阅读。

睡姿百态

动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shìsì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎnlián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。

蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。

蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dàodǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jíjì)醒来。

动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“􀳫”画出。

2.文中写了、、、蝙蝠、、、几种动物的睡姿。

3.睡眠对动物有什么作用?

4.本文在结构的安排上采用了方式。