自驱力创始人苏重举浅谈构建青少年“自驱型成长”的终极指南

360影视 动漫周边 2025-04-09 11:05 1

摘要:凌晨两点,一位母亲在朋友圈发问:“孩子作业拖到半夜,催不动、骂不动,怎么办?”评论区瞬间炸锅:“同款娃!”“我家孩子全靠补习班吊着一口气……”这背后,是一个扎心的现实:大多数孩子正在被“他驱”绑架——靠家长催、老师逼、补习班填鸭。而真正的教育,应是点燃孩子内心

凌晨两点,一位母亲在朋友圈发问:“孩子作业拖到半夜,催不动、骂不动,怎么办?”评论区瞬间炸锅:“同款娃!”“我家孩子全靠补习班吊着一口气……”
这背后,是一个扎心的现实:大多数孩子正在被“他驱”绑架——靠家长催、老师逼、补习班填鸭。而真正的教育,应是点燃孩子内心的火焰,让他们主动奔跑。
自驱力系统(Self-Driven System)应运而生。这套融合中国传统文化智慧与现代教育科学的体系,通过**“一个核心、三大驱动、六度思维”**,帮助青少年构建终身成长的底层操作系统。今天,自驱力创始人苏重举在这篇文章,揭开自驱型成长的秘密。

案例:15岁的小宇曾是“躺平少年”,直到在自驱力夏令营中参与“荒岛求生挑战”。团队需要靠自制指南针找到出路,他意外发现自己对物理知识的应用天赋。导师用VSMATE工具中的**“Values(价值)”维度**引导他思考:“你的能力能为团队创造什么价值?”这次经历成为他主动钻研STEM领域的转折点。方法:通过“责任角色扮演”(如家庭会议主持人、社区项目负责人),让孩子体验“我的选择影响结果”,逐步建立责任感与自主意识。维度培养重点实践工具智商批判性思维、跨学科整合AI辅助学习平台DeepSeek情商情绪识别、冲突解决情绪疗愈沙盘逆商抗压能力、失败复盘“挫折日记”+导师反馈自商自我认知、目标管理VSMATE“System”系统分析财商资源规划、价值创造模拟商业挑战赛责商社会责任感、伦理判断山区义工体验

金句:当孩子学会用“六商雷达图”诊断自身成长,他们便不再是被分数定义的“单面人”,而是全面发展的“多面体”。

城市探索课:在上海弄堂里,孩子们用100元启动资金完成“生存挑战”——有人摆摊卖手绘明信片,有人帮老人跑腿赚佣金。文化穿越计划:通过“假如我是唐朝诗人”角色扮演,理解儒家“修身”与道家“无为”的现代意义。

数据支撑:参与过自然驱动课程的学员,在“问题解决能力”测评中得分平均提升37%(数据来源:自驱力研究院2023年度报告)。

能力项培养场景成果指标

第一步:诊断现状

用VSMATE六个维度给孩子打分(1-10分),找出最短木板。

第二步:制定90天计划

阶段目标关键动作1-30天建立每日微习惯晨间10分钟冥想31-60天激活一项元能力参加辩论赛/科创营61-90天影响一个小社群发起读书会/环保行动父母同步学习《自驱力100堂课》中的“家庭驱动模块”,避免“孩子进步,家长拖后腿”。

在深圳某自驱力社群的年度分享会上,一位父亲感慨:“以前我总担心孩子输在起跑线,现在才明白——真正的起跑线,是孩子内心的火焰。”
当我们用“一个核心”重塑教育目标,用“三大驱动”构建支持网络,用“六度思维”提供实战工具,每个孩子都能成为自己人生的CEO。正如自驱力创始人苏重举所言:“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火——而这把火,将照亮孩子一生的道路。”

来源:自驱力创始人

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