摘要：12月2日，西咸新区沣东新城第三小学王艳语文名师+研修共同体举办了以“岁月无声 古诗能言”为主题的古诗教学研讨活动。

阳光讯（记者 梁永飞 通讯员 李晓兰）12月2日，西咸新区沣东新城第三小学王艳语文名师+研修共同体举办了以“岁月无声 古诗能言”为主题的古诗教学研讨活动。

本次活动聚焦教育前沿理念，通过深度研讨与实践探索，力求开创契合时代需求与学生特性的新型古诗教学模式。同时，致力于搭建一个集教学研讨、资源共享、经验交流、成果展示于一体的平台，从而推动教师队伍整体素质的提升，实现教师之间的同频共振。

古韵悠扬启智——授课

讲台上，王老师以《枫桥夜泊》为舟，渡学生于唐诗之海。绘江枫渔火，摹夜半钟声，引学生入诗境，体诗人愁情。问答间，启思维之智；诵读中，品韵律之美。课堂如诗，学子沉醉，古韵今风，交融相契。

诗心慧眼剖析——说课

课后说课，条分缕析，述教材之要，明学情之基，论教法之妙，展教学之图。以《枫桥夜泊》为范例，阐释如何破难点，解诗意，悟诗情，为同行展示通往古诗教学深处的路径。

诗艺精进之旅——论坛

工作室成员刘睿老师，引经据典，论古诗教学之法。言诵读之重，犹如敲响古韵洪钟；谈意境之悟，恰似开启诗意幽窗。以《枫桥夜泊》为镜，照见教学万象，为教师们呈上知识盛馔，助力其在古诗教学的天地里，精研深耕，提升素养。

雅韵领航提升——点评

相校长以《枫桥夜泊》课例为标本，赞亮点，如星耀长河；谈期待，若石激清波。相校长强调，在古诗教学中，不仅要传授知识，更要培养学生的审美情趣和人文素养，让古诗成为滋养学生心灵的甘露。殷殷嘱托，教学当以学生为本，以文化为根，扬教育家精神，为教学方向把舵，促教育之舟行稳致远。

诗海泛舟共悟——研讨

老师们各抒己见，如百鸟争鸣。论《枫桥夜泊》教学之得，谈古诗课堂之惑。分享间，智慧碰撞，思路拓展。或言创新教学形式，或语融入文化元素，共探古诗教学新境界，同筑教育梦想之塔。

诗韵悠长 共享华章

此次活动，借《枫桥夜泊》之石，攻古诗教学之玉。愿众师携今日之获，归教学之田，播撒文化种子，育出繁花盛景，使古诗词之香，弥漫校园，飘向远方。

来源：阳光报阳光网