摘要：近日，由贵州省教育厅主办、贵州师范学院承办的贵州省第二届“三字一话”应用能力大赛决赛在贵州师范学院举行。绥阳县城南小学教师吴陆玲代表绥阳县参加此次省级比赛，以总成绩第一名获得省“三字一话”教师应用能力比赛一等奖。

近日，由贵州省教育厅主办、贵州师范学院承办的贵州省第二届“三字一话”应用能力大赛决赛在贵州师范学院举行。绥阳县城南小学教师吴陆玲代表绥阳县参加此次省级比赛，以总成绩第一名获得省“三字一话”教师应用能力比赛一等奖。

在“三字一话”比赛中，吴陆玲以笔为媒，尽情挥洒着对中华文化的热爱与传承。面对现场随机抽取的多样化题目，她不仅迅速捕捉要点，更以独到的视角和深刻的思考，将个人情感与智慧融入其中，既展现了对题目的深刻理解，又彰显出参赛者对中华优秀传统文化的深厚情感与坚定传承信念。她的表现，不仅是对语言魅力的极致展现，更是对中华文化精髓的一次深情致敬与生动弘扬。

据了解，贵州省“三字一话”应用能力大赛主要考查参赛选手在三笔字（钢笔、粉笔、毛笔）和普通话方面的综合能力，大赛作为一线语言文字工作者和后备军以赛促学、以赛促教的舞台，在国家通用语言文字推广普及的示范引领、辐射带动等方面发挥了重要作用。

“‘三字一话’技能比赛，不仅是场技能比拼，更是学习的新起点、新契机，以赛促学的方式能提升自己的教学技能，更好地引领学生学习，在学习中感受中华传统文化的魅力。”吴陆玲对比赛有着自己的理解。

“都说字如其人，刚劲洒脱的文字，不仅能带给我们视觉美，同时能让我们感受到中国文化的博大精深……”在城南小学二年级的语文课堂上，吴陆玲正在讲台上手持粉笔，在黑板上开始书写。那粉笔字一笔一划如灵动的精灵，每个字大小均匀、结构规整，笔画粗细恰到好处，轻重缓急尽显其中，为同学们做着引导示范。

“低年级识字教学很重要，课堂上，我通过板书、生字示范，引导学生在书写中做到横平竖直、间架合理、布局均匀。同时，在课文学习中，用标准的普通话引导学生读准字音、读通和读懂课文、读出语言的美，以此增强学生的文化自信，落实语文课程核心素养。”吴陆玲表示。

教育教的不仅是知识，更注重孩子良好行为习惯的培养。在日常的教学中，吴陆玲将习惯培养融入每一个细微之处。无论是清晨学生踏入教室的那一刻，还是课堂上书写、阅读、回答问题的每一个环节，她都时刻关注着。她深知习惯对于学生成长的重要意义，所以她将这份重视化为日复一日的行动，在学生成长的道路上用心地播撒习惯的种子。

吴陆玲常说，如果学生能专心致志练好字、读好书、认真对待每件小事，长此以往，他们定能把这种精神和品质迁移到其他学习环境中，成为一个认真负责、积极向上、有担当、有梦想、对社会有用的人。

吴陆玲孜孜不倦地践行着“情满于诗、意溢于学”的城南学风及“循循善诱、诗书自华”的城南教风，是城南教师的代表和典范。“我校一直以来围绕‘构建学习型教师团队，培育个性化诗乡学子，打造现代化品牌学校’的办学目标，持续推进教师队伍建设，实施教师培养五大工程，促进教师专业成长，学校被评为‘贵州省教师专业发展示范基地校’。”绥阳县洋川街道城南中心学校校长刘康梅表示，近年来，学校涌现出一大批像吴陆玲老师这样优秀的教师，接下来，我们将继续抓好教师队伍建设，努力办好群众满意的学校。

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来源：芸扬文化