摘要：为积极响应吉林省“教育科技人才产业一体化”发展要求，继续深化校企协同育人、主动探索项目化教学新路径。4月7日，长春人文学院副董事长穆华英、校长张兴海、副校长付宏政、副校长陈彬以及教务处处长王枫、美术与设计学院院长宋学智一行赴吉林省国家级广告产业园区开展专项调研

为积极响应吉林省“教育科技人才产业一体化”发展要求，继续深化校企协同育人、主动探索项目化教学新路径。4月7日，长春人文学院副董事长穆华英、校长张兴海、副校长付宏政、副校长陈彬以及教务处处长王枫、美术与设计学院院长宋学智一行赴吉林省国家级广告产业园区开展专项调研，聚焦设计学科“政府-高校-企业协同创新培养模式（UGE）”，深入考察影视联盟平台、吉林品牌直播基地、创点客青年事业空间等产教融合实践场景，与园区管委会主任王启民等负责人共商校企协同育人新机制。

此次调研，旨在强化学校项目化教学模式改革，在长春人文学院已与园区联合共建吉林省校企联合技术创新实验室“吉林省广告创意创新实验中心”基础上，推动校企资源深度融合，构建“教学-实践-就业”一体化人才培养体系。座谈中，长春人文学院领导表示：“学生在真实项目中展现的成长速度，印证了校企协同育人的必要性。”学校为深化产教融合，进一步推进OBE教学模式，通过将企业标准、行业规范融入课程设计，推动学生从“校园人”向“职业人”转变。

园区管委会主任、吉广品牌创始人王启民主任在座谈中表示：“通过UGE模式，我们正建立前瞻性、可持续性的人才培养机制，让青年学子毕业即能对接产业需求，筛选出高素质应用型人才。”

此次调研，不仅是长春人文学院深化校企协同育人的关键一步，更彰显了学校以教育创新服务区域发展的战略远见，为培养“毕业即胜任、上岗即领先”的复合型人才奠定坚实基础。（供稿作者：李敬伟）

来源：高校之窗自媒体