摘要：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。千年前，苏东坡以妙笔勾勒人间烟火，留下传世佳句；千年后，在“双减”政策的春风中，开封二师附小祥符校区二年级的稚嫩少年们，怀揣纯真与好奇，踏上了一段穿越时空的文化探秘之旅。他们在诗词的海洋中徜徉，在历史的画卷中寻觅，用童真的眼

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。千年前，苏东坡以妙笔勾勒人间烟火，留下传世佳句；千年后，在“双减”政策的春风中，开封二师附小祥符校区二年级的稚嫩少年们，怀揣纯真与好奇，踏上了一段穿越时空的文化探秘之旅。他们在诗词的海洋中徜徉，在历史的画卷中寻觅，用童真的眼眸，感受千年文化的脉动，让心灵在诗意的滋养中悄然绽放。

晓苏轼生平

孩子们用画笔穿越时空，认识一位“全能天才”——苏轼，解锁了他“诗酒人生”的精彩片段。有的定格他“老夫聊发少年狂”的英姿，有的捕捉他“菊残犹有傲霜枝”的倔强，甚至还有“日啖荔枝三百颗”的贪吃瞬间！每一笔都是穿越千年的童心对话。

品苏轼美食

“黄州好猪肉，价贱如泥土……待他自熟莫催他，火候足时他自美”。千年前文豪苏轼发现当地猪肉价贱，研究出慢火煨肉的烹饪法。

瞧！从课本到灶台，让历史人物“鲜活”起来。孩子们体验了“手脑并用”的烹饪乐趣，深刻理解了苏轼在苦难中创造美好生活的智慧。

绘苏轼意象

诗画互动，创意赋能。一笔一画中传承东坡居士之“诗画本一律，天工与清新”。

咏苏轼诗词

“以声传情，以乐化诗”。同学们在韵律中感受苏轼对自然生命力的敏锐感知，对生活情趣的悠然欣赏，以及隐含的哲理思考，以生动传情的方式触摸、演绎文化记忆！

析苏轼笔墨

诗韵剪影，对称之美。数学课堂围绕苏轼的诗词进行了“诗画剪影”的实践活动。学生在深入理解轴对称的数学概念的同时又体会到古典诗词的画面与韵味，感受文学与几何的融合之美，实现跨学科思维。

一场项目化课程，一次文化启蒙之旅。东坡先生的精神跨越千年，在孩童心中播下诗意的种子。未来，我们愿以更多这样的活动，守护童心，传承文脉，让传统文化的星河永远璀璨！

来源：梦洁教育