摘要：在厦门大学新闻学专业有这样一位坚韧不拔的青年林毅他主持国家级大创项目在权威学术刊物发表论文获国家奖学金等多项奖学金还获评“中国大学生自强之星”他在不断被看见的同时也渐渐看清了自己前行的方向林毅自出生起便与众不同每只手仅四个手指右手两根手指相连手臂无法完全舒展伸

在厦门大学新闻学专业

有这样一位坚韧不拔的青年

林毅

他主持国家级大创项目

在权威学术刊物发表论文

获国家奖学金等多项奖学金

还获评“中国大学生自强之星”

他在不断被看见的同时

也渐渐看清了自己前行的方向

林毅自出生起便与众不同

每只手仅四个手指

右手两根手指相连

手臂无法完全舒展伸直

父母曾期望为他修复双手

但考虑到手术风险和副作用

最终放弃

在学习使用筷子和拿笔的过程中

他遭遇诸多困难

却始终以乐观心态面对

他说：

“其实还好

小学被说怪胎也是鲜少经历

筷子和笔我现在用得很好

写作主要靠敲键盘

并不会太影响生活”

林毅将残障视为一种状态

如同“两百斤的猫过窄门”

他努力寻找属于自己的“更宽的门”

因身体原因

林毅无法像大多数男生一样打篮球

这让他一度难以融入群体

但他戴上耳机

沉浸在自己的世界里

听电台节目、摘抄句子、记录日记

在文字中寻找慰藉与力量

进入厦门大学后

他积极尝试

加入广播电台成为编辑

学习写文稿、剪辑音频

在与人相处中不断成长

在广播电台

林毅与伙伴们“为爱发电”

将宣传工作做得有声有色

老师建议他将工作

整理成报告申报大创项目

他成功申报国家级大创项目

找到了自己的风格

也变得更加自信舒展

大三上《深度报道》课程时

他关注到厦门城中村拆迁的消息

撰写特稿

《记住泥窟：被连根拔起的“城市乡愁”》

获得学院主办的大学生返乡调查竞赛

图文组一等奖

凭借优异成绩

林毅保送本校读研究生

本科毕业论文被导师看中

邀请他向权威学术期刊投稿

他们不断深挖研究、修改论文

最终论文作为封面文章发表

在《新闻与传播研究》上

林毅感慨：

“评审看不到我身体的缺陷

只看到我的名字和作品

这是对我本身的肯定”

曾经

林毅在错杂河道徘徊

在枯竭河岸静坐

但他从未放弃

对生活的热爱和对梦想的追求

他以残障之躯

在文字与学术的海洋中踏浪前行

找到了属于自己的舞台

来源：中国教育之窗一点号