英语学习 | 告别长难句困扰！四六级阅读高分攻略来袭！（有用！）

摘要：长难句之所以难，很大程度上是因为其枝繁叶茂，各种从句、插入语等修饰成分让人眼花缭乱。但万变不离其宗，任何句子都有主干，即“主语 + 谓语 + 宾语（或表语）”这一基本结构。在阅读长难句时，先要迅速找到这个主干。

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在四六级阅读的战场上，长难句宛如一座座巍峨耸立的高山，让无数同学望而却步、心生畏惧。它们结构复杂、成分繁多，稍不留神就会陷入“读不懂、理解错”的泥沼。

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今天，我们就来为你揭开长难句的神秘面纱，让你从此轻松跨越这道障碍，让阅读变得畅通无阻！

长难句之所以难，很大程度上是因为其枝繁叶茂，各种从句、插入语等修饰成分让人眼花缭乱。但万变不离其宗，任何句子都有主干，即“主语 + 谓语 + 宾语（或表语）”这一基本结构。在阅读长难句时，先要迅速找到这个主干。

例如：“Although the theory of relativity seems to be difficult to understand, it has been widely accepted by scientists all over the world.” 这个句子中，“it has been widely accepted by scientists all over the world”就是主干，主语是“it”，谓语是“has been accepted”，宾语是“by scientists all over the world”。而“Although the theory of relativity seems to be difficult to understand”是一个让步状语从句，对主干进行修饰。当我们抓住了主干，就能大致明白句子的核心意思，即“相对论虽然难以理解，但已被全世界科学家广泛接受”。

在实际阅读中，要学会快速辨别名词、代词等可能充当主语的成分，以及动词、系表结构等谓语部分。同时，要注意一些特殊结构，如倒装句、强调句等，它们可能会让主干的位置发生改变，但只要掌握了这些句式的特征，同样能够准确找到主干。

长难句中的从句是理解的关键难点之一，它们像一个个小迷宫，让人在里面转圈找不到方向。常见的从句有定语从句、状语从句、宾语从句等，要弄清楚它们各自的功能和所修饰的成分。

以定语从句为例：“The book which I borrowed from the library yesterday is very interesting.” 这里的“which I borrowed from the library yesterday”就是一个定语从句，修饰先行词“the book”。在阅读时，要先确定先行词，然后看从句的引导词（如which、who、that等），再分析从句内部的结构。在这个例子中，“which”指代“the book”，在从句中作宾语，所以整个定语从句是在说明这本书是从图书馆借的，从而让我们更清楚地了解这本书的来历。

对于状语从句，要关注它所表示的时间、地点、原因、条件、目的、结果、方式、比较等关系。比如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.” 这个条件状语从句明确了“如果明天下雨”这一条件，以及相应的结果“我们将待在家里”。在阅读长难句时，要根据上下文语境，判断从句所起的作用，从而更好地理解整个句子的意思。

插入语是长难句中的“小调皮”，它们通常与句子的其他成分没有直接的语法联系，但又会插入到句子中间，让人在阅读时容易被打断思路。常见的插入语有副词、短语、从句等。

例如：“In my opinion, which is shared by many others, the plan is not practical.” 这里的“In my opinion”和“which is shared by many others”都是插入语。在阅读时，我们可以先跳过这些插入语，直接阅读主句“the plan is not practical”，然后再回过头来理解插入语所表达的额外信息，即“在我看来，这个观点也被许多人认同，这个计划不切实际”。这样就能避免被插入语干扰，更顺畅地理解句子的主体内容。