摘要：“为什么会这样？这是什么问题？如何解决？”金山区疾控中心（区卫监所）“干部管理能力提升培训2.0版”持续进行。截止4月8日，为期一个月的理论学习正式结束，在理论学习阶段复旦大学公共卫生学院吕军教授团队为大家讲解了“QCC基本原理”、“QCC常用方法”与案例介绍

理论学习

夯实基础，解锁质量密码

“为什么会这样？这是什么问题？如何解决？”金山区疾控中心（区卫监所）“干部管理能力提升培训2.0版”持续进行。截止4月8日，为期一个月的理论学习正式结束，在理论学习阶段复旦大学公共卫生学院吕军教授团队为大家讲解了“QCC基本原理”、“QCC常用方法”与案例介绍，进一步提升了学员们的理论水平和方法运用能力。

方法实践

工具在手，改善我有

聚焦问题术、头脑风暴、数据驱动改善

经典工具包：分类法/柏拉图/鱼骨图/直方图/散布图/控制图

系统整合，全要素分析助力课程实践！

案例分享

学优学先，转变思维

昆山市第六人民医院鲁靖院长为大家分享了QCC在医院中的运用和取得的优秀成果。

重新定义"品管圈"：从"问题发现者"到"改善推动者"的思维升级，完成PDCA循环：Plan（计划）→ Do（执行）→ Check（检查）→ Action（改进）的闭环逻辑。

思想碰撞

火花四射的讨论现场

未来展望

向更高阶迈进

“没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论”，在吕军教授团队的帮助下，金山疾控卫监6个品管圈将继续坚持以问题为导向，深入探究问题根源，把握问题关键，持续提升解决问题的能力和干部人才队伍的综合素质，赋能公共卫生事业高质量发展！

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图片 | 邹玲利

编撰 | 蒋俊涛

来源：澎湃新闻客户端一点号