摘要：下午四点，江西腾飞网络技术有限公司的实训教室内，一群“00后”大学生仍围着创始人伍小军追问电商运营细节，这是江西工程学院电商专业本学期在这里的最后一堂实训课，学生们眼中跃动的求知火花，映照出这座新型工业城市人才培养的“新余路径”——从“一个人闯”到“一群人跑”

下午四点，江西腾飞网络技术有限公司的实训教室内，一群“00后”大学生仍围着创始人伍小军追问电商运营细节，这是江西工程学院电商专业本学期在这里的最后一堂实训课，学生们眼中跃动的求知火花，映照出这座新型工业城市人才培养的“新余路径”——从“一个人闯”到“一群人跑”，产教融合正为产业升级注入“源头活水”。

“让年轻人早一点接触行业，就是给产业未来播种。”伍小军向记者展示的校企合作成绩单令人振奋：自2016年与江西工程学院创建校企合作基地起，公司累计培养近千名电商人才，毕业生就业率达70%以上，其中40%选择留余创业。在这位年轻的创业者看来，产教融合不是简单的“输血”，而是构建可持续发展的“造血”机制。

△江西工程学院的大一新生在实训基地上课

“人才与产业同频，才能跑出加速度。”

2012年，电商行业迎来分水岭。随着淘宝平台战略调整，头部品牌商家大举入驻，中小卖家的生存空间被急剧压缩。“一夜之间流量断崖式下跌，团队士气跌到谷底。 ”伍小军回忆道。独木难成林，在经历连续亏损后，伍小军深刻认识到在电商行业从 “野蛮生长 ”转向 “精耕细作 ”的新阶段，仅靠个人经验难以为继。

△伍小军跟员工交流业务

在摸索转型过程中，伍小军发现很多传统企业不缺产品，缺的是懂互联网运营的人才。“自己开店不如教别人开店”，他顿时萌生出“人才反哺产业”的构想——通过系统化培养电商人才，既解决用人难题，又为行业持续“造血”。

2014年，伍小军创立江西腾飞网络技术有限公司。针对人才的引进与培养，他将目光瞄准大学生这一年轻群体，与新余学院、江西工程学院等高校构建起“大一认知实习、大二项目实训、大三顶岗实习”的进阶式培养体系。

△“00后”团队成为企业发展主力军

如今，公司600余名员工中60%来自合作院校，“00后”团队主导的内容电商业务持续增长。

“他乡客”变新余人

郭贇建是江西腾飞网络技术有限公司与江西工程学院校企合作基地的第一批学生。2016年，正因实习焦头烂额的他偶然参加了腾飞公司在江西工程学院的招聘会，第一次触摸到电商行业的脉搏。几个月实训下来，郭贇建被行业前景和公司氛围深深吸引，坚定了留在新余就业创业的决心。

凭借在腾飞多年积累的电商运营经验、管理能力和行业人脉，这位甘肃小伙逐步成长，最终完成了从实习生到“创客”的华丽转身。江西赟升科技有限公司就是他依托腾飞的创业孵化平台成功创办的企业，主要业务涵盖电商代运营、新媒体营销、直播带货等领域。“新余有完善的产业基础、良好的创业环境，更有留才的真情实意。 ”郭贇建指着办公区墙上的“创业服务清单 ”说，从工商注册、税务登记到创业贷款申请，新余提供全程代办服务，这让外来创业者倍感暖心。

△郭贇建和团队讨论内容电商运营细节

值得一提的是，与郭贇建同期参训的同学，选择留在新余发展的超过半数。更令人羡慕的是，郭贇建的妻子——同批学员中的广西女孩徐玉莹，也因这段实训经历留在新余。如今，夫妻二人不仅共同经营企业，还在新余购置了房产，拥有了一个可爱的“龙宝宝 ”。从最初的“他乡客”到如今全家扎根，郭贇建笑称自己已经成了“新余特产 ”——像本地著名的蜜桔一样，在新余这片土壤结出了甘甜果实。

这样的故事并非个例。在新余，产教融合正催生“以产聚才、以才兴产”的良性循环。近三年，通过“校企合作+创业孵化”模式在新余扎根的外地青年持续增加，其中电商领域创业存活率远超行业平均水平。亮眼成绩的背后，是一套覆盖人才成长全周期的政策支撑体系：从见习补贴、创业担保贷款到人才公寓安置，从工商注册代办到子女入学保障，新余用“一条龙”服务为创业者卸下后顾之忧。

“人才培养、产业发展和社会服务要同频共振。”当前，新余正不断推进人才链与产业链、创新链深度融合，全面升级人才服务保障体系，创新实施高层次人才校企共引共享机制，以“一事一议”“一人一策”的精准服务，为各类人才来余创新创业提供全方位保障，让更多“他乡客”扎根成为新余人。

文/图：记者刘颖 王帆

编辑：郭晋 校对：谢杨柳

值班主任：谢丹

来源：东南沿海消息通