摘要:看到孩子焦虑抑郁不开心,父母首先要做的是成为他们情绪的安全港。晚餐后可以自然地开启对话:"最近看你总发呆,是不是有什么困扰你的事情?"处理孩子情绪时要像整理一团乱线,先找到线头慢慢理顺而不是硬拉——如果孩子突然问"人为什么要活着",这其实是他们焦虑的一种表现方
看到孩子焦虑抑郁不开心,父母首先要做的是成为他们情绪的安全港。晚餐后可以自然地开启对话:"最近看你总发呆,是不是有什么困扰你的事情?"处理孩子情绪时要像整理一团乱线,先找到线头慢慢理顺而不是硬拉——如果孩子突然问"人为什么要活着",这其实是他们焦虑的一种表现方式。当孩子抱怨"数学课真无聊"时,实际上可能是在表达"我跟不上,感觉很挫败";当他说"同学都很假"时,可能是说"我不知道怎么融入他们"。父母应帮助孩子将这些攻击性语言转化为脆弱的情绪表达。有位父亲在儿子摔门时说:"我觉得你现在心里有个火球在滚动,你需要我做消防员还是观众?"这种共情的方式往往能让孩子放下防备。
与孩子进行周末的"十分钟散步约定"比正式谈心更有效果。并肩行走时,身体上的接近会让孩子感到更加安全,路边偶遇的流浪猫或美丽的晚霞都可能成为打开孩子心扉的钥匙。一位母亲发现女儿在便利店挑选饮料时表现出的选择困难,实际上是她对决策的深层恐惧。之后,她们通过玩"每天做一个小决定"的游戏来帮助女儿重建自信。
需要注意避免使用"过度阳光疗法"。有个女孩在日记中写道:"大家总是告诉我不要想太多,但是那些想法就像自动播放的唱片一样无法停止。"此时,陪伴孩子一起给情绪画个形象可能会更好——比如把抑郁想象成住在心中的灰兔子,把焦虑看作是喋喋不休的鹦鹉,通过这样的方式让孩子从外部观察自己的情绪,从而获得一种掌控感。有一位心理老师让学生用陶土塑造出压力的样子,有一个男孩做了一个带刺的圆球,通过捏碎再重新塑造的过程实现了自我疗愈。记住,有时候沉默的陪伴比任何话语都更有力量。就像暴风雨中的灯塔不会教船只如何航行,它只是静静地亮着,告诉每艘迷失方向的小船:我看到了你,我一直都在这里。
来源:妙招讲堂