摘要：1974年3月的一天上午，父亲担着我的行李、学习用品和一个小木箱，我跟在后面步行十多华里，来到西河底七年制学校，这是我第一次离家外出上学，心里有一种说不出的滋味。晚上，住在宿舍里，有的同学想念家人，想的还哭鼻子了。那年我刚满14岁。

□ 郭新荣

五十多年前，我进入西河底七年制学校初中部学习。回想起那段求学经历，我仿佛又回到了童真稚嫩的青少年时代，真切体会到“光阴似箭，日月如梭”的时间穿越感。

一

1974年3月的一天上午，父亲担着我的行李、学习用品和一个小木箱，我跟在后面步行十多华里，来到西河底七年制学校，这是我第一次离家外出上学，心里有一种说不出的滋味。晚上，住在宿舍里，有的同学想念家人，想的还哭鼻子了。那年我刚满14岁。

入校报到后，班主任召集我们进教室，宣布了校规校纪，并指定了班干部，我们就这样开始了新的学习生活。

西河底七年制学校位于孝义县阳泉曲公社西河底村东口。小学与初中是一个校长。这里的校长也是学区的负责人。当时的校长是王福祺老师。他治学严谨，管理有方，把学校管理的井井有条，秩序井然。

进入学校大门，向左拐，上一小坡，是一栋大瓦房，就是我们的教室。再往里走，是一个大操场，操场过去是一排窑洞，是六年级的学生宿舍、班主任办公室和小学一至三年级的教室。

刚入学时，我们的班主任是侯文金老师，代语文、政治和体育课。

他身材魁梧，上课时，板书标致，写得一手流利的行楷字，且字体漂亮，遒劲有力。课堂上，他从字、词、句、段，都给我们分析的清楚明白，最后，写出段落大意，归纳出主题思想。后来，他还让我们自己先分析，上课后，抽查，他再分析，说明原因，归纳总结。

4月，清明节过后，学校组织初中部六、七年级全体师生到兑镇公社石像村烈士纪念馆参观学习，缅怀烈士抗日英雄事迹。之后的作文课上，侯老师给我们布置了作文，题目是《石像村烈士纪念馆参观记》，那时，语文课上刚学习了鲁迅的小说《一件小事》，作文的开头部分，我就运用了鲁迅的写法。讲评课上，侯老师还表扬了我的写法。

侯老师是民办教师，秋天收学时，不知道什么原因，他就到公社电影队工作了。

第二学期，来了一位新的班主任叫马陆生，他是孝义县大孝堡公社东盘粮村人，身材高大，国字形脸，面带微笑。他讲一口带有城东区口音的普通话，以姿势助说话，生动形象。第一节动员课就讲了一个多小时，他围绕学习文化知识的重要性、怎样学习以及实用性，理论联系实际，引经据典，深入浅出，同学们听后很振奋，信心百倍。

副班任是任兰老师，代数学、物理。她对学生一视同仁，认真负责。如有学生因病、因事误了课，她都要叫到办公室给补课，深得同学们的喜爱。

七年级时，由原七年级的班主任王殿俊老师代我们，所代课目与六年级相同。王老师已教学多年，性格沉稳老练，教学管理游刃有余。任兰老师则加了一门化学课。一个班50多名学生，就这两个老师，可谓辛苦至极。

当时的课程安排是早自习、早饭。上午，四节课。第二节课后，做广播体操。第四节课后，午饭。午饭前在有台阶的小四合院内集合，以班整队，安排下午的工作，唱歌、放学。

1974年，批林批孔运动期间，整队后，安排有学生代表讲批林批孔故事，大约20多分钟。学生们肚里饿得“咕咕”响，可他们的故事讲不完就不能吃饭，大家只好忍着，哪有心思听故事。

下午，上一两节课，之后是劳动或自由活动。

晚上，两节自习课，写作业。晚自习时，经常停电，同学们就用小玻璃墨水瓶自制的煤油灯照明，把大家的鼻孔都熏得黑黑的。

1975年12月，经选举，我和十几名同学光荣地加入了中国共青团组织。

1976年元旦，《人民日报》发表了毛泽东主席的两首词：《水调歌头·重上井冈山》和《念奴娇·鸟儿问答》，王殿俊老师把词写在黑板上，进行讲解，并让我们抄在笔记本上，背诵、默写，深刻领会这两首词的重大意义。

二

我们上初中时，正值开门办学时期，参加劳动生产实践，是一项重要的课程。内容有：种校园地、捡核桃、帮助周边村里收小麦、秋庄稼等。

种试验田时，王殿俊老师从公社农技部门购买回杂交玉米种子，看起来并不饱满，到秋天收获时却结出了又大又饱满的玉米棒子，使我们看到了杂交种的威力。

还有一项劳动是给学校抬煤炭。春天，要用好几周的下午，去离学校四五华里的西河底村碾子沟煤窑抬煤炭；秋天，用煤量增大，要用1—2周时间整天停课抬煤炭；冬天，大地封冻，天气寒冷，学校领导才会与西河底村干部联系，用解放牌大卡车运来几车煤炭，供过冬用。

还有一项令我们头疼的事情，就是向村里人们借农具。如果我们提前知道劳动，星期日就会从家里带上农具。可有时是突然告诉要下午劳动，我们就要去西河底村向人们借农具。好在西河底村民风淳厚，村里的人们人品人性好，乐于助人。每次劳动时，我们总能借到农具。只是借一件农具，往往要问上三四家人。陌生的人家，我们硬着头皮，叫人家爷爷、奶奶、大伯、大娘、叔叔、阿姨等，只有借到了农具，我们才感觉心里的一块石头落了地。用完后，赶快还给人家，以便下次再借。有句话叫：“好借好还，再借不难。”我们就是这句话的践行者。

三

那时，我们在学校的生活很艰苦。吃饭，粗粮为主。每人每月交2斤小米，供熬小米稀饭用。早饭，小米稀饭、自带的熟食（玉米面窝头、干窝头片和高粱面食窝窝），午、晚，同样。小米稀饭是大厨师熬的，熟食则是每人一个碗，放在两层大蒸笼里馏热。

上午，上课前，六、七年级轮流，每天派两个男生和大厨师推着用大汽油桶改制成的拉水车，到西河底村后面的水井上拉水，拉一次需20多分钟。

夏天，怕食品霉变，学校让我们3天回家拿一次食品。星期三上午下学后，回去拿。午饭后，即来学校。另外，我们还可以自己交白面，提前报给“灶倌”，午饭时就可以吃上一碗面条了。

四

那时，我们的课外生活虽然单调，但也觉得很有趣，孩童时期，并没有什么奢望。

晚上，上完自习课，如果还停电，有时候，我们就可以听老师讲故事，讲国内外形势，了解国家大事。

业余生活就是打乒乓球、篮球；一个月左右，可以看一次电影，那还是公社电影队轮流逐村放映。待轮到西河底村时，就在学校的操场上放映。自从侯文金老师到了公社电影队工作，我们看电影好像也有了优先权。下午，当电影队到来时，我们就不用上晚自习了，看后要求写观后感。晚饭后，同学们帮着挂白色大幕布，搬桌子、凳子，放映完后，再帮着拿回教室。我也积极参与，享受着其中的快乐。

那时放映的电影有：《渡江侦察记》《创业》《红灯记》《智取威虎山》《闪闪的红星》，以及朝鲜故事片《卖花姑娘》等。每看完一次电影，我们都被故事中的人物、故事情节感动着、激励着！那时候，我们喜欢模仿影片中的主人翁朗诵其中的经典台词，仿佛自己也成为了剧中人。

我们班还组建了文艺宣传队，老师们自编自导给我们排练节目，我操作的乐器是二胡。除在学校的节日期间演出外，还到西河底村的劳动工地慰问演出，得到了社员们的一致好评。

如今，我已步入花甲之年，但回想起那时的人和事，仿佛就像在脑海里演电影似的，记忆犹新，历历在目。我从内心深处感恩学校的领导和老师，是他们教给我们文化知识，教给我们做人做事的道理，培养我们快乐成长。同时，也感恩帮助过我的所有人们！

来源：吕梁日报