摘要：近日，汉中市汉台第二中学与铺镇中学举办2025年度教学能力提升联合教研活动。此次活动分别在语文、数学、英语等六门学科中展开，旨在促进教师专业化成长，加强校际交流与合作，全面提升教育教学质量。

汉中市汉台第二中学

近日，汉中市汉台第二中学与铺镇中学举办2025年度教学能力提升联合教研活动。此次活动分别在语文、数学、英语等六门学科中展开，旨在促进教师专业化成长，加强校际交流与合作，全面提升教育教学质量。

蓄势：以匠心之名，打磨三尺讲台的星辰

自联合教研计划启动以来，两校便以“跨校协同、多维赋能”为原则，积极搭建交流平台。参赛教师多次模拟授课，从板书设计到课堂互动，从教具创新到学生反馈，每一处细节都彰显教师的个人魅力。

交锋：六科竞绽芳华 共绘教育春景

七名参赛教师以抽签形式展开竞技：教学设计的“盲盒挑战”、课堂展示的“情境突围”、即兴问答的“思维风暴”。三尺讲台化作百花齐放的舞台，语文的隽永、数学的缜密、化学的绚烂、生物的跃动、英语的灵动、音乐的悠扬在此交织成春之交响。这不仅是比赛，更是教育观的碰撞。创新火花此起彼伏，诠释着“教学有法，教无定法”的真谛。

点睛：评委团“把脉开方”，让成长有迹可循

由两校省市级教学能手、学科带头人等组成的“多元评委团”，既当“挑刺者”，更做“点灯人”，从课堂导入、活动设计、学生参与度、作业设置等方面提出中肯建议。

当两校教师的智慧彼此碰撞，我们看到的不仅是教学新秀的锋芒初露，更是教研共同体的破茧成蝶。未来，两校将持续深化“教研共同体”，共建教学资源池、共探教育前沿课题。因为我们都笃信：独行虽快，众行方能致远；星火虽微，汇聚便是银河。（文/图 杨兮 柏丽）

附小集团东关学校

为促进校际交流，整合优质教育资源，打破区域教学壁垒，近日，“课改领航名师路 素养赋能成长力”跨区域主题教研活动在附小集团东关学校顺利开展。汉台区教体局领导、区教研室负责人及教研员、陕西省刘悦优秀校长工作室和强曼丽优秀校长工作室代表、西安建筑科技大学附属小学骨干教师团队、汉台区各小学骨干教师代表及东关小学全体教师共150余人参加活动。

西安建筑科技大学附属小学四位教师带来精彩课堂教学展示。屈群利老师执教六年级语文《为人民服务》，她紧扣“全心全意为人民服务”中心观点，通过“毛主席是怎样说明自己的观点”这一问题引导，在巧妙点拨、引导中层层递进深入，把握文本引用、对比、举例等论证方法，感悟正确的生死观、批评观、奋斗观、团结观。课堂上注重结合资料，引导学生理解为人民服务精神的时代价值，不仅提升了学生的语文素养，更在他们心中播下了责任与担当的种子。

刘迤萌老师执教四年级语文《绿》。刘老师语言诗意，设计巧妙，以“绿”为线索，带领学生走进一个充满生命力与想象力的绿色世界。学生在绘声绘色朗读中感受诗歌韵味；在丰富想象中感受绿色世界的奇特；在资料交流中体会作者创作背景，深化情感体验。整堂课春风化雨，绿意盎然，诗意流淌，启迪、浸润着孩子们的心灵。

祁季老师带来微讲座《美术组工作经验分享》，介绍了美术教研组的组建、团队建设及合作经验，展示了青年教师敬业务实、积极向上的工作风貌。

分科教学展示环节中，祁季老师在四（3）班教授美术课《牛肚子里的故事》，祁老师以“想象”为钥匙，带领孩子们开启一场奇妙的探索之旅。通过创设情境、互动探究、实践创作，引导学生从生活出发，运用线条表现想象中的故事情节，实践“生活化美育”理念。

张昆老师执教六年级数学《总复习 数与代数(整数)》，他巧妙运用电影《哪吒》中的观影座位、观影人数、票房收入等数学信息，将电影元素与数学知识融合，串联小学阶段整数知识点，践行“生活即数学”的教学理念。为在场的教师呈现了如何有效探索文化载体和学科融合的有效路径。

课后，汉台区教研室为授课教师颁发证书。建大附小校长刘悦表示，此次活动是校际交流的良好契机，是建大附小教师与汉台教师相互成长的有效载体，期待未来继续加强交流，祝愿汉台教育越来越好。

汉台区教研室主任刘海生在总结中提出教师专业成长的“三个路径”和“1369模式”，感谢西安专家团队的资源共享，勉励老师们借助大平台资源，实现个人与区域教育的共同发展。

如何践行新课标，如何提升学生综合素养，四节示范课带给老师们的启发和思考。与会教师将以此次活动为起点，践行新课标理念，在名师引领下，持续提升教学水平。

汉中市东塔小学

为充分认识“人工智能+教育”的育人功能，进一步夯实教师教学基本功。连日来，汉中市东塔小学举办融智课堂展示活动，75名教师按年级分学科开展“同课异构”课堂教学技能展示。

语文课中，AI既是教学演示工具，又是创意激发媒介，更是学习过程记录者，充分助力学生核心素养的落地。不仅可以通过 AI进行阅读书目拓展积累，还能以互动故事动画解析课文内涵。借助 AI 生成情景对话练习口语表达，用思维导图梳理文章结构，提升文本理解与创作能力，提炼要领，习得方法。

数学课堂上，老师们借助AI技术，为课堂带来奇妙变革。制作生动形象的教学课件，帮助学生更直观理解小数的概念；借助AI动态图形，带领学生攻克图形难题，打开几何世界的大门。学生在解题过程中不仅掌握了数学思维方法，还提升了应对生活中各类挑战的能力。

在英语课上，老师们利用AI智能语音助手帮助学生纠正发音，进行情景对话练习，让学生们的口语表达更加流利自然。还能以动画、游戏形式呈现所学知识，增强互动性，激发学习兴趣，培养自主学习能力，助力学生在智能时代夯实语言基础。

科学课上，老师们引导学生开展探究性学习，利用AI工具演示实验过程，打破实验条件限制，提升课堂效率，培养数据思维与创新意识，让科学探究更具实践性与前瞻性。

每组教学展示活动结束后，各科同组教师与上课教师进行面对面交流。大家既肯定教师们勇于探索AI技术辅助教学的钻研精神，又指出课堂教学中待改进之处，从课前准备、课时安排、课堂应变以及课上与学生的互动等方面进行全方位评价。

本次课堂教学评比，是该校探索AI赋能课堂的一次积极实践，激发了老师们探索AI技术在小学教学中的潜力，帮助教师瞄准教学目标、明确教学思路、优化教学策略，极大助益课堂教学质量的提升。展望未来，该校将继续以智慧为舟，以AI为帆，在教育的浩瀚海洋中破浪前行，驶向充满无限可能的新征程。（文/刘文 图/各教研组）

汉台区铺镇中心小学教育集团

为提升核心素养导向下的道德与法治课堂教学有效性，凸显道德与法治课程育人育心的重要性，近日，汉台区铺镇中心小学教育集团开展小学思政课教学研讨活动，全镇50余名思政课教师参会。

武珍老师执教五年级《中华民族一家亲》，她紧紧围绕新课标要求，课前精心设计，通过歌曲《爱我中华》激情导入，以多个读图活动，帮助学生认识我国5个省级民族自治区，了解少数民族的服饰及习俗、少数民族分布特点等；让学生在活动中收获“平等团结互助和谐的民族关系”是我们与少数民族同胞共同生活的基石。

课后研讨中，武珍老师根据参加汉台区思政课大练兵的经验就如何选课、如何备赛、时政评述环节如何切入、比赛心态调整等方面进行分享。范文翰校长以《如何上好新时代思政课》为主题开展专题讲座，强调思政课教师要提高政治站位，将国家重大理论和实践成果运用到具体教学中，用学生喜闻乐见的方式把家国情怀深深根植于学生心中，培养学生的核心素养。

参会教师对当前学校思政课教学工作开展讨论，一致认为思政课教师自身应当加强学习，提高政治理论水平，增强政治责任感，提升业务素养与科研能力，突出思政课的育人功能和导向功能。

本次教学研讨会的召开，全面贯彻落实了新课程理念和新课标要求，为全镇思政课教师搭建了相互学习、相互交流的平台，提高了思政课教师的教研意识和教研水平。（文/图 谭杰）

汉中市实验小学教育集团南关学校

为深化“双减”政策下的课堂教学改革，推动义务教育优质均衡发展，近日，汉台区教研室“驻校精研 提质赋能”主题教研活动在汉中市实验小学教育集团南关学校举办。区教研室教研员、南关学校行政组及全体语文教师齐聚一堂，共话教学优化新思路。

活动以“问题导向、实践引领”为主线，分为课堂展示与交流研讨两大板块。 黄小红老师执教一年级研讨课《操场上》，她通过生动的情境创设和趣味互动，引导学生感受语言文字的魅力，展现“双减”背景下低年级课堂的活力与高效。

区教研室吴云云老师带来五年级示范课《青山处处埋忠骨》，她紧扣学科育人目标，将革命文化教育与核心素养培养深度融合，为高年级语文教学提供创新范本。

课堂观摩后，全体教师在会议室开展交流研讨。两位执教老师分别从教学设计、课堂生成及“双减”政策落实角度分享经验，引发与会教师深度共鸣。听课教师们围绕“减负增效策略”“学科德育渗透”等议题展开热烈讨论，提出务实建议。

此次驻校教研活动，既是汉台区教研室“下沉一线、精准指导”的生动实践，也为南关学校教师提供了专业成长平台。未来，该校将持续深化校际联动与教研融合，探索“双减”背景下课堂教学新模式、新路径，为学校教育教学高质量发展注入强劲动能。（来源：汉台区教体局）

来源：荣耀陕西网