摘要：大赛由华东师范大学职业发展中心主办，自启动以来，学校3家书院、8家院系已举办20余场同期活动，覆盖学生4500余人次。本次大赛吸引了3000余名学生积极参与，经过院系初赛和校级复赛的激烈角逐，最终20名优秀选手脱颖而出，晋级决赛。决赛现场邀请了20余位业界权威

12月4日，“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”第二届大学生职业规划大赛决赛在华东师范大学落幕。

大赛由华东师范大学职业发展中心主办，自启动以来，学校3家书院、8家院系已举办20余场同期活动，覆盖学生4500余人次。本次大赛吸引了3000余名学生积极参与，经过院系初赛和校级复赛的激烈角逐，最终20名优秀选手脱颖而出，晋级决赛。决赛现场邀请了20余位业界权威专家进行指导，吸引了200余位师生线下观看，线上直播观看人数更是高达9万余人次。

决赛现场，选手们通过演讲汇报和评委提问交流等形式，充分展示了个人生涯规划及就业能力。纪录片《我不是笨小孩》打动了教育学部的徐锦荣，他励志成为培智学校生活语文教师（特殊教育），守护每一颗独特的星星；计算机科学与技术学院的贾博文将自身专业背景与国家非遗文化相结合，致力于成为一名非遗数智化传承技术师；政治与国际关系学院的李珏瑾决心成为一名助力乡村教育的公益组织工作人员，解决留守儿童的教育失衡问题；公共管理学院的薛靖桐立志成为一名基层宣传干部，为讲好、普及好“中国之治”贡献力量……他们结合自己的专业特色、成长经历以及性格特点，阐述了职业目标设定的心路历程，分享了实习实践中的突出表现，剖析了自身的优劣势，并详细描述了为实现职业目标所采取的切实可行措施。

华东师范大学党委常委、副校长程静强调，就业是民生之本，学校始终高度重视毕业生的就业质量，以“贡献度”和“发展度”作为考察育人成效的重要指标。她提出，要充分发挥“以赛促学”的激励作用、“以赛促教”的创新效应和“以赛促就”的桥梁功能，共同探索构建高质量就业服务体系。

据悉，为推动毕业生高质量充分就业，华东师范大学在全学段生涯教育体系建设方面实施了一系列举措。比如，华东师范大学通过举办上海市大学生职业发展与就业指导课程教学赛道工作讨论会、咨询研讨会等活动，汇聚行业智慧，提升教师指导能力。同时，形成《全学段生涯教育体系建设的探索与实践》等方案，出版专著，完善就业状况反馈机制，编制调研报告，为招生、培养方案优化提供数据支撑。此外，学校还整合全口径学生大数据，建设“学工智脑”平台，为学生提供个性化生涯发展建议。这些措施不仅提升了生涯教育的质量与效率，也为学生提供了更加个性化、智能化的生涯规划体验。

作者：吴金娇

文：吴金娇图：华东师范大学编辑：储舒婷责任编辑：樊丽萍

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来源：文汇报