摘要：在快速变化的商业环境中，个人和组织必须不断学习以保持竞争力。大卫·库伯（David Kolb）提出的ERTA经验学习理论，为我们提供了一个理解和促进学习的有效框架。本文将探讨库伯经验学习圈的概念，它在日常工作中的应用，以及它如何帮助我们实现个人和组织的成长。

在快速变化的商业环境中，个人和组织必须不断学习以保持竞争力。大卫·库伯（David Kolb）提出的ERTA经验学习理论，为我们提供了一个理解和促进学习的有效框架。本文将探讨库伯经验学习圈的概念，它在日常工作中的应用，以及它如何帮助我们实现个人和组织的成长。

一、什么是库伯学习圈？

大卫·库伯在总结了约翰·杜威、库尔特·勒温和皮亚杰经验学习模式的基础之上提出自己的经验学习圈理论(experiential learning)，也就是库伯学习圈。他认为经验学习过程是由四个适应性学习阶段构成的环形结构，包括具体经验，反思性观察，抽象概念化，主动实践。

具体经验是让学习者完全投入一种新的体验；

反思性观察是学习者在停下的时候对已经历的体验加以思考；

抽象概念化是学习者必须达到能理解所观察的内容的程度并且吸收它们使之成为合乎逻辑的概念；

主动实践是指到了主动实践阶段，学习者要验证这些概念并将它们运用到制定策略、解决问题之中去。

学习过程有两个基本结构维度。

第一个称为领悟维度，包括两个对立的掌握经验的模式：一是通过直接领悟具体经验；二是通过间接理解符号代表的经验。

第二个称为改造维度，包括两个对立的经验改造模式：一是通过内在的反思；二是通过外在的行动。在学习过程中两者缺一不可。经验学习过程是不断的经验领悟和改造过程。

二、库伯学习圈：解锁学习潜能的钥匙

首先，“库伯学习圈”深刻契合了人类大脑的认知学习规律，是学习旅程中不可或缺的指南针。遵循这一循环，我们能有效提升认知效率，进而解锁更强的学习能力。

1. 具体经验：

学习的起点首先是来自人们的经验，这种经验可以是直接经验即人们通过做某事获得某种感知。也可以是间接经验，因为人们不可能在有限的生命周期内将世界的每一件事都“经验”过一次。

2. 观察性反思：

有了“经验”，学习的下一步逻辑过程便是对已获经验进行“反思”，即人们对经验过程中的“知识碎片”进行回忆、筛选、整合、分享等等。把“有限的经验”进行归类、条理化和记忆。

3. 抽象概念化：

对于具备理论基础与概括能力的学习者而言，他们会对反思成果进行理论化提炼，这个过程便进入了学习的第三阶段——“理论化”。如果说前两个阶段是知识获取的基石，那么理论化则是知识大厦的栋梁。库伯认为，知识的真正价值在于对经验的升华与理论化，这一过程需要学习者运用既有的分析框架，对反思成果进行深度加工，提炼出真知灼见。

4. 主动实践：

最后，学习圈回归至实践，这是检验知识真伪、巩固学习成果的试金石。通过行动实践，学习者能够验证所学是否真正“学以致用”，并在实践中发现新的问题，开启新一轮的学习循环。正是在这种不断迭代的学习过程中，人类的知识与智慧得以持续增长。

其次，库伯学习圈理论还强调了尊重每个学习者的独特“学习风格”。每个人的内在特质、生活经历、教育背景的差异，造就了多样化的学习偏好。根据库伯的理论，学习者大致可分为经验型、反思型、理论型和应用型四类。理解并尊重这些差异，有助于为不同风格的学习者提供更为贴切的学习支持，助力他们提升学习能力。

例如，制作蛋炒饭时，不同学习风格的人各有妙招：

经验型：直接动手做，边做边学，总结经验，再用这些经验做得更好。

反思型：先看别人怎么做，想想为什么，然后尝试，从实践中找答案。

理论型：先学习理论知识，比如食材搭配、火候控制，再实践验证所学。

应用型：有点基础就上手做，在实践中发现问题，通过反思让技巧更成熟。

值得注意的是，这四种学习风格并无优劣之分，它们各有千秋，相互补充。

因此，在教育和培训项目的设计中，应充分考虑学习者的学习风格差异，提供多样化的学习资源与路径，以满足不同学习者的需求。通过尊重与利用这种多样性，我们可以更好地促进学习者的全面发展与成长。

最后，集体学习比个体学习的效率高，通过集体学习和联脑学习的方式，个人的学习能力得以加强。

集体学习推崇开放的学习环境，反对将学习视为孤立封闭的活动。它鼓励学习者间积极交流与沟通，重视相互启发和知识分享。正是这些多样化的学习风格，促使学习者对同一事物产生不同见解，在思想的碰撞中推动知识的增长。不同思想的“交融”让每位学习者都能收获更多元化的思考。不言而喻，这种集体学习的模式对知识的生产与传播具有极大的促进作用。

三、库伯学习圈在日常工作中的应用

1.提升解决问题的能力

在日常工作中，库伯经验学习圈可以帮助员工提升解决问题的能力。通过在具体经验中遇到问题，员工可以学习如何分析问题、制定解决方案，并在主动实践中测试这些方案。

2.增强适应性和灵活性

通过不断循环地学习，员工能够更好地适应新情况和变化。这种适应性和灵活性对于在不断变化的工作环境中保持竞争力至关重要。

3.促进个人成长和职业发展

库伯经验学习圈鼓励员工不断学习和成长，这对于个人职业发展和职业满意度至关重要。通过反思和实践，员工可以识别自己的强项和弱点，并据此进行职业规划。

4.提高团队合作和沟通

在反思和概念化阶段，员工需要与同事交流想法和经验。这种沟通有助于增强团队合作，促进知识共享和创新。

5.创新和创造力

通过将理论与实践相结合，员工能够产生新的想法和创新解决方案。这种创新能力对于组织的长期成功至关重要。

6.持续学习的文化

库伯经验学习圈鼓励建立一种持续学习的工作环境。这种文化不仅有助于员工个人的成长，也有助于组织适应变化和实现持续改进。

来源：庭庭课堂