摘要：为深入贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发35号）精神，推动人工智能赋能高校高质量发展，助力高校教师提升人工智能研究水平和创新创业课程开发能力，2024年11月25日至26日，广州华立学院与暨南大学联合举办创新创业教育师资能力

为深入贯彻落实《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发35号）精神，推动人工智能赋能高校高质量发展，助力高校教师提升人工智能研究水平和创新创业课程开发能力，2024年11月25日至26日，广州华立学院与暨南大学联合举办创新创业教育师资能力提升研修班。

广州华立学院校长刘洁生教授在开班仪式上讲到，人工智能作为智能学科重要的组成部分，成为了当下创新创业教育的重要工具，广州华立学院将以此次研修班为契机，通过人工智能赋能高等教育，结合打造新工科为特色、理工协调发展的学科专业定位，不断夯实产教融合、学科交叉的人才培养基础，继续朝着建设高水平应用型大学的目标迈进，为广东建设教育强省贡献华立力量。

华东师范大学教育学博士心理学博士后周涛

哥伦比亚大学数字未来研究院主任 Charles Lang

暨南大学管理学院教授 苏晓华

广州智村科技有限公司创始人 邓颐村

AI领域专题分享

本次研修班邀请了国内外AI领域专家进行了专题分享，旨在让参训教师了解全球AI教育创新趋势、AI创新创业课程开发和经验萃取，AI智能教育创业案例的实战研讨，为参训教师提供可落地的AI教学解决方案等。

广州华立学院、暨南大学以及兄弟院校负责创新创业教育工作部门或机构负责人、创新创业课程骨干教师、就业创业指导人员共100人参加了本次研修班，培训内容涵盖全球AI教育创新趋势、AI辅助创新创业课程开发、创业案例研讨等。

刘洁生校长（左四）和主讲嘉宾（Charles Lang,右四；欧阳护华，右二；刘志超，左二；邓颐村，左一）以及何清文（右三）唐书泽（左三）王韬出席研讨会

期间，在圆桌论坛上，与会专家围绕“AI教育融合与发展”进行了研讨，为AI赋能创新创业教育提供了新的发展思路。

唐书泽院长用中英双语主持研讨会

主讲嘉宾圆桌论坛并回答学员提问

本次研修班是学校贯彻落实党的二十届三中全会精神，推进教育科技人才一体推进的举措。依托省内知名高校优势资源，建设师资培训项目，通过专家报告、圆桌论坛、师资研修等多种形式，深入探讨了新时代背景下AI教育融合与发展的思路与方法，对提升学校创新创业教育以及推动学校人才培养高质量发展具有重要意义。

来源：教育新闻广东报道