摘要：4月30日上午，金华市婺城区雅畈小学举办首届以“数智田野·奥林匹克”为主题的科技运动会，集科学竞技、互动体验、创新实践于一体，吸引了全校1400多位师生参与。

“乒乓球机关枪、薪火相传、空气大炮、铁桶大爆炸、超级液氮云……”随着3架无人机在空中灵巧变换飞行轨迹，一场科技与运动的深度对话正式拉开帷幕。

4月30日上午，金华市婺城区雅畈小学举办首届以“数智田野·奥林匹克”为主题的科技运动会，集科学竞技、互动体验、创新实践于一体，吸引了全校1400多位师生参与。

手拿遥控器，无人机精准“慧耕穿障”，参赛选手个个聚精会神，化身操控高手，驾驶无人机悬停播撒“种子”。“机”动人心比赛中，小选手们两人一组进行播种机拼装，一双双小手灵活地摆弄零件，展现孩子们对科技实践的浓厚兴趣。

“我在比赛中不仅巩固了科学知识，还提升了自己的科学素养，长大我想当一名科学家。”四（5）班陶锦文同学兴奋地说到。键盘敲击声此起彼伏，屏幕上一幅幅创意图形逐渐呈现，彰显着孩子的编程才能与创新思维。而“科识探宝”赛场则如同一场科学知识的寻宝之旅，选手在操场上的5个点位间穿梭，回答科学知识卡上的问题。

最激动人心的当属“投石”攻城，运用杠杆原理搭建简易投石机，向模拟“城池”投射小球。比赛结束后，同学们还积极分享搭建与比赛过程中的经验与收获，进一步加深了对科学原理的理解。

人工智能体验区成为师生活动亮点，场面热闹非凡。对话机器狗、VR体验、无人机模拟、人机对弈等主题展区人头攒动，欢呼声与惊叹声此起彼伏。理解物理学科力学原理，用3D打印和激光切割技术探索工程设计，这种“学科+创客”的模式，打破了传统课堂边界，让抽象知识具象化。从机器人竞技到智能生活应用，前沿科技全景展示，到点读编程卡片学习基础指令，结合PID算法实现自主路径规划。通过Python编程实现表情反馈，探索人机共情设计……

据悉，本次科技运动会不仅赛事项目丰富，还增设多个互动性强的体验项目，涵盖AI识别、无人机、体验VR、体感游戏、编程教育等多个领域。同学们沉浸式体验，手势控制、语音交互、VR体验等增强参与感。实验结合创客教育，为AI赋能教育全过程提供创新思考。

浙江省科普教育研究院副院长阮高峰博士、金华市婺城区雅畈小学朱海峰校长分别代表省科普研究院、雅畈小学签约，双方将充分发挥各自在科学普及、科学研究、科学传播等方面的优势，通过联合搭建科学传播平台、培育科普人才队伍、建设科普智库、创作科普作品等内容，将科普势能转化为创新动能和人文新能，为创新浙江建设贡献科普力量。

聚焦人工智能技术在教育领域的创新应用，为师生搭建了探索科技、展示创新的崭新平台。“玩中学、赛促创，数智技术赋能自然、竞技驱动创新，让‘科学素养’扎根于学校，扎根于每一名老师和学生的心里。”朱海峰表示，此次科技运动会，通过沉浸式体验激发孩子们的好奇心，培养创新精神与团队协作能力，在孩子们心中播下了科技强国的种子，助力他们在未来的科技探索之路上不断前行。

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