高琦小学：学科融合见智慧岗位练兵促成长

摘要：12月6日，安庆市高琦小学召开中青年教师岗位练兵总结大会，副校长谢红主持。历时一个月的岗位练兵主题是“立足学科特点，开发主题课程，”推进教师立足学科教学打破学科边界，实现多学科融合，用跨学科视角打造创新课堂。

12月6日，安庆市高琦小学召开中青年教师岗位练兵总结大会，副校长谢红主持。历时一个月的岗位练兵主题是“立足学科特点，开发主题课程，”推进教师立足学科教学打破学科边界，实现多学科融合，用跨学科视角打造创新课堂。

徐芳老师率先作《“圆”舞华章》说课，从课标对照、教材对比、单元分析、主题再创四个方面进行阐述。徐老师注重不同教材之间的融通，对课时内容与学情进行分析，锁定重难点，并设定三个课时目标。教学过程中利用VR视频播放园林之美，让学生当堂用尺规作“外方内圆”“外圆内方”图，连对角线确定圆心，计算阴影部分面积时，提前预算再进行验证，引导发现规律。回归生活，以破损的铜镜为例，思考如何破镜重“圆”。数学学科融入思政和历史，教导学生明白做人也同样——“不以规矩，不成方圆”。

历经了四次练兵的徐畅老师坦言，从当初不知从哪里入手到后来领悟到有舍才有得：教案心中装，课堂需要放眼量，巧抓教学主线，时时关注学生，同时注重互动和多元化教学方法。她在同事的帮助下，再大练兵的推动下，教学技艺得以提升，更注重激发学生的学习兴趣。

徐冬丽老师作为评委，在《“教”海扬帆，“评”岸启航》的发言中，徐老师回顾了作为赛手到担任评委的经历，比赛的经历虽然痛苦但是促进提升，评委的点评更是指明方向；现在做评委，更是以客观、公正、全面的态度审视每一节课，仔细发现每一位教师的闪光点，用心灵感受教育的温度，教无止境，学亦无涯。

教务处方家宁主任指出了成绩和不足，一是勇于创新，“跨学科主题课程”理念新；面向全区开放形式新；各类培训教材新；科技赋能技术新；二是教研组主动参与，各教研组长找素材、找案例，及时在组内进行二次培训，协同作战，大大提升教研水平；三是选手成长“看得见”，态度端正认真，自己动手制作教具、调试器材，与结队师父反复磨课，向组内教师虚心求教。年轻教师钻研智慧课堂、人机对话等技术，让课堂更加有趣有效。但是，也存在部分教师主题不清晰，没有体现“主题课程”“跨学科”之间的关系；青年教师粘贴板书过度，忽视粉笔板书，“三笔字”书写意识薄弱。知不足而能自反，期待日后的提升。