摘要：12月5日，2024世界公众科学素质促进大会（2024 World Conference on Science Literacy）在北京开幕。应中国科协邀请，中国科学院院士、武汉市江城院士科普工作室代表孙和平院士出席大会，作题为“院士工作室赋能科普能力建设的机

12月5日，2024世界公众科学素质促进大会（2024 World Conference on Science Literacy）在北京开幕。应中国科协邀请，中国科学院院士、武汉市江城院士科普工作室代表孙和平院士出席大会，作题为“院士工作室赋能科普能力建设的机制与实践探索”的专题论坛报告，代表江城院士科普工作室在该国际盛会上分享了武汉市院士科普的探索与实践。

本次大会由中国科学技术协会主办，汇聚了来自23个国家和10个国际组织的400余位中外代表嘉宾参会。大会以“提升科学素质 赋能共同发展”为主题，高举构建人类命运共同体鲜明旗帜，结合联合国《2024—2033年科学促进可持续发展国际十年》决议等国际关注的热点话题设置大会研讨议题，汇聚全球智慧为世界公众科学素质提升与社会可持续发展赋能，推动扩大国际科技人文交流。

孙和平院士在报告中结合自己对科普能力建设的理解，详细介绍了武汉市江城院士科普工作室四年来在赋能科普能力建设体制机制探索和实践案例。孙和平院士强调，院士工作室在科普能力建设中发挥了重要作用。通过院士的引领和示范，工作室广泛动员科技工作者投身科普事业，创新科普组织形式，增强科普服务功能，深入有效地向大众传播前沿科学与技术知识。通过整合社会资源、搭建科普平台、推动科教融合等措施，全方位致力于全民科学素质提升，取得了明显的社会效果。最后，他还针对目前科普工作中遇到科普渠道少、科普从业人员少和城乡区域发展不平衡等问题提出了自己的思考。自2020年首个院士科普工作室成立以来，武汉市科协本着“科协引导、院士领衔、行业支持、团队协作”的原则，已成功组建了九个院士科普工作室，覆盖生命健康、自然教育、信息通信、农业农村、精密测量、智能制造、科学与人文、纺织和食品安全等多个领域。

孙和平院士的报告受到了与会代表的广泛关注和好评。他的分享不仅展示了武汉市在科普领域的创新实践，也为全球科普能力建设提供了宝贵的经验和启示。12月2日，在沙特阿拉伯朱拜勒举行的第六届国际学习型城市大会开幕式上，武汉市获得了2024年联合国教科文组织学习型城市奖。该奖项设立于2015年，每三年评选一次，面向联合国教科文组织全球学习型城市网络成员城市开放评选，旨在表彰向学习型城市发展过程中取得显著进步的城市。

在联合国教科文组织全球学习型城市网络（UNESCO Global Network of Learning Cities, GNLC）的框架下，武汉市科协通过院士科普工作室的建设，为全球学习型城市的建设提供了有力的支持和实践经验。下一步，武汉市科协将继续推进院士科普工作室建设，携手各方，推动科普事业的发展，为提升公众科学素质、推动科技创新和科学普及的深度融合、构建人类命运共同体贡献智慧和力量。

通讯员：吴宇明

编辑：赵雪婷

来源：武汉科技报