摘要：在2025年曹妃甸中小学生春季运动会上，曹妃甸第二中学以绝对优势斩获团体总分第一名的佳绩。良好成绩的取得不仅是竞技实力的展现，更是学校“体教融合、全面发展”教育理念的生动实践。

在2025年曹妃甸中小学生春季运动会上，曹妃甸第二中学以绝对优势斩获团体总分第一名的佳绩。良好成绩的取得不仅是竞技实力的展现，更是学校“体教融合、全面发展”教育理念的生动实践。

从日常训练的扎实根基到赛场上的热血拼搏，从教育创新的探索到体育精神的传承，第二中学用行动诠释了体育育人的深刻内涵。

——以体育为基，赋能全面发展

曹妃甸第二中学始终将体育视为教育的重要支柱，积极响应国家“体教融合”政策，构建“健康第一，全面发展”的育人体系。学校通过深化课程改革，将体育与德育、智育紧密结合，形成了“一校一品牌，一生双爱好”的特色模式。

体育教师在教学中提出“兴趣是体育之翼”的理念，通过自由分组、游戏化教学等方式激发学生参与热情，让学生在运动中感受快乐、建立自信。这种以学生为本的教育思路，为此次运动会的胜利奠定了坚实基础。

——汗水浇灌实力，细节成就卓越

优异成绩的背后，是学校科学化、系统化的训练体系。日常教学中，体育组注重因材施教，针对不同学生的体能特点制定个性化训练方案。备战春季运动会期间，教练团队结合学生特长精准分工，短跑选手强化爆发力训练，长跑队员注重耐力提升，跳高、跳远等项目则通过反复技术打磨突破瓶颈。

——少年无畏青春，勇闯极限征途

运动会的赛场上，二中学子以“更高、更快、更强、更团结”的体育精神迎战每一个对手。在女子4×400米接力赛中，四名队员以默契配合和顽强毅力力压群雄，以绝对优势夺冠。

——凝聚团队力量，共创荣耀新篇

胜利的桂冠既属于每一名运动员，也属于整个团队的智慧与协作。学校采用“以赛促练”的模式，将日常训练与实战相结合，旨在培养队员的战术意识和团队默契。在总分领先的情况下，队员们并未松懈，反而互相激励：“每一分都关乎集体荣誉！”这种凝聚力不仅体现在赛场，更延伸至日常。

此次夺冠不仅是竞技的胜利，更是教育理念的胜利。据悉，曹妃甸第二中学将继续以体育为媒，将“健康体魄、健全人格、终身发展”的种子播撒在每名学生心中。这场运动会的荣光，必将激励更多学子在人生的赛道上奋力奔跑，以体育精神书写青春的无限可能。

文章来源：曹妃甸区教育体育局

来源：华夏畅谈