摘要：5月2日至3日，云南文学艺术馆举办“云南故事·美育润心”系列公益研学活动，以“行走的课堂”为核心理念，通过沉浸式、互动式的文化体验，带领同学们深入感受云南文学与艺术的独特魅力，让云南文学艺术传承的种子在此播撒。

云南网讯（记者 李熙临）5月2日至3日，云南文学艺术馆举办“云南故事·美育润心”系列公益研学活动，以“行走的课堂”为核心理念，通过沉浸式、互动式的文化体验，带领同学们深入感受云南文学与艺术的独特魅力，让云南文学艺术传承的种子在此播撒。

本次公益研学活动旨在全面落实“美育浸润行动”、深入贯彻“五育融合”教育理念，引导参与者深入感受云南文学与艺术的独特魅力，激发创造力与人文情怀，助力文化自信的培养与传播。通过整合场馆资源与社会资源，构建“行走的课堂”，让青少年深入了解云南丰富的文学艺术成就，感受其独特的民族艺术魅力，进一步促进云南文学艺术教育的广泛传播与繁荣发展，从而为培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

本次活动吸引了众多青少年及家长的广泛关注，共招募60余名学生深度参与。活动围绕“探索新5感”主题，设计了围绕文学、美术的多元化课程，通过“史诗拼图——还原云南少数民族史诗故事，领悟千年文化底蕴”“‘滇潮’小作家计划——以童真视角创作文学期刊，为百年名刊注入新活力”“寻访汪曾祺的‘昆明的雨’”“沧源崖画探秘”“甲马版画创作”“画社协作挑战”等趣味互动，让同学们在轻松的氛围中领略云南文学的深厚底蕴和云南艺术的瑰丽多彩。

活动主要在云南文学艺术馆的文学、美术两个展厅开展，文学体验课以“文学展厅·文字里的山河”为主题，美术体验课以“美术展厅·色彩中的密码”为主题进行。在专业的讲解员及研学导师的带领下，同学们在展厅中认真梳理云南文艺脉络，深入了解云南的文学和美术历史。在老师们的引导下，孩子们创作出了充满想象力的石头画、整齐的新奇的甲马版画和富有个人特色的手抄报。

未来，云南文学艺术馆将继续创新形式，推出更多优质公益项目，覆盖周末、节假日及重大时间节点，助力青少年文化素养提升，用美育涵养美丽心灵，为云南文学艺术的发展与传播注入新活力。

来源：云南网