摘要：教育部正式印发的《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。“双减"政策落实后，劳动教育的春风吹进了巨野县田桥镇中学的校园，为当今劳动课程指明了方向。

教育部正式印发的《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。“双减"政策落实后，劳动教育的春风吹进了巨野县田桥镇中学的校园，为当今劳动课程指明了方向。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”学校党支部书记、校长付长会同志始终把学校德育工作放在首位，为党育人，为国育才。以全新的道德文化内涵为主线，秉承“先成人，后成才”的育人理念，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。为此我校积极开展“我动手我快乐 ,劳动最光荣”的养成教育主题活动，此项活动使得孩子们的劳动能力得到提高，让孩子们在劳动实践中体验劳动的辛苦，珍惜每一份劳动成果，在劳动中收获幸福，懂得付出，懂得收获，懂得感恩。

走进学校劳动实践基地：在试验田劳动之前，学校先通过农耕文化室，让学生了解劳动人民曾经常用的农耕器具，专人介绍各种农具（耧、犁、耙等）的发展和用途，铭记乡村的记忆，知道科技的进步。走进近20亩农田，学校根据农作物的种植时令，适时种植了玉米、小麦、大豆等农作物，种植了黄瓜、茄子、油菜等各种蔬菜。学生们在老师带领下自己动手种植，学会了施肥、松土、播种、管理、收获等。在劳动中学会了学习，在学习中学会了劳动，同时促进了生生关系、师生感情，还培养了同学们的团结协作精神，真是乐意融融，美不胜收。

走进校园生态园：学校生态园是一年四季供学生劳动学习实践的阳光大棚，里面温度四季宜人，四季常青。管理员康传兴老师在劳动课时间经常带学生到这里除草、施肥、修剪花草。学生们高兴地说：“这里真是我们劳动教育的后花园啊！”

走进社区：“小手拉大手，共创美丽乡村”这是我们学校社会劳动实践的目标。为了提升居民生活环境，给居民树立榜样，我校不定期到社区进行实践劳动：捡一个垃圾袋、拾一片废纸、铲掉乱张贴的小广告、规范一下社区居民乱停放的车辆……他们用劳动的小手向居民诠释着一名中学生保护生态环境的真谛，给孩子们带来了快乐和幸福。

家中的好孩子：为传承中华民族勤劳的优良传统，我校不定期举办以“孝道”为主题的班会活动，要求学生在家里主动帮助家人做一件事:洗刷碗筷、洗衣做饭、打扫庭院、给父母洗脚……只要你认为通过劳动的付出能给家人带来幸福感的，都是一件有意义的事。初一三班的纪希恩家长专门给班主任写了感谢信：感谢学校让孩子先学会了做人。只有学会了做人，才有可能好好学习啊！

近几年，田桥镇中学严格落实党的教育方针，把劳动教育和书本教育相结合，把校内教育与社区教育相结合，把学校教育与家庭教育相结合，较好的实现了家校社教育的共同体。今后我们将继续巩固已经取得的劳动成果，再接再厉，勇毅前行，把劳动教育开展的更加有声有色，丰富多彩，让学生们在劳动中学习，在劳动中成长，为国家和社会培养出更多更好的社会主义建设者和接班人 。（巨野县田桥镇中学 李洪建 付长会 ）

来源：巨野教育一点号