摘要：在课例展示环节，鹤壁高中高三英语教师高雪利带来《Writing: an Invitation Letter With a Traditional Chinese Festival Theme》精品课。她以“春节庙会邀请函”为情境，融合传统文化与英语写作教学，并

大河报·豫视频记者谷武民 通讯员李冉

4月23日，鹤壁市高三英语复习交流研讨活动在淇县第一中学举行。鹤壁高中教师积极参与，以“读写融合”为核心，分享教学智慧，助力全市高三英语高效备考。

在课例展示环节，鹤壁高中高三英语教师高雪利带来《Writing: an Invitation Letter With a Traditional Chinese Festival Theme》精品课。她以“春节庙会邀请函”为情境，融合传统文化与英语写作教学，并引入“豆包”智能批改系统，实现即时学情诊断与个性化反馈，打造“教—学—评”一体化智慧课堂。 英语教研组长李冉在课例评析中提出“输入先行、输出反哺”的读写循环教学理念，强调通过读写互促培养学生核心素养，分享了学校在“读写融合”课题研究中的成果。 高三英语把关教师赵淑娅作《高三复习备考中读写融合的策略与技巧》专题报告，结合高考真题，系统解析“读后续写七步教学法”，提出的创新备考策略兼具理论深度与实操性。 依托鹤壁高中建设的陈铭中原名师高中英语工作室表示，将继续推动“读写融合”教学范式在全市推广。鹤壁高中将持续发挥学科优势，输出“鹤高方案”，助力区域英语教学高质量发展。

来源：鹤壁新闻