摘要：假如你没去过，也不知道，那就听我这个南北寺学校的教书人，详细地讲讲学校那一个个动人的故事，听听山窝窝里是怎样飞出了金凤凰。听后你一定会有所感动，有所启迪，有所收获，会产生想去南北寺学校看看的冲动。
朋友，你知道邹平县南北寺
学校吗？同志，你去过邹平县南北寺学校吗？
假如你没去过，也不知道，那就听我这个南北寺学校的教书人，详细地讲讲学校那一个个动人的故事，听听山窝窝里是怎样飞出了金凤凰。听后你一定会有所感动，有所启迪，有所收获，会产生想去南北寺学校看看的冲动。
（一）自力更生勤俭建校
南北寺学校座落在邹平南部山区，临池镇西北3公里，南寺村与北寺村之间。西面是青山，南面是菠箕山，东面是雪山，西北面是泰山副岳长白山。群山环抱，交通不便。
早以前，在南寺和北寺之间有一座庙，名叫“七圣堂”，大殿中供着刘备、关羽、张飞、赵云、关平、张苞、周仓七人的泥塑像。1951年，为了解决适令儿童上学问题，两村合力将七圣堂中的泥塑像搬了出来，改为教室。並聘请南寺村杨德洪、杨化安两位有私塾基础的先生担任教师，创建了最初的南北寺小学。
1958年，北寺村的杨丙海，来小学任民办教师。人们没有想到，这个啃着窝窝头就着咸菜，生产队每天记十分工的年轻人，会带领大家干出来一番惊天动地的事业。后来孙兆俊、杨承玖、杨丙任等相继加入，成了学校创业的领导集体。他们不要国家一分钱，自力更生把学校办出了特色，办出了亮点。
随着师生的增加，校舍也不断扩大。1964年为了办完小，师生挖石块，脱泥坯，在庙的西南角平整了一块土地，建起了六间土坯草房，形成了学校小学部的院落。1970年设初中班，在小学部的上面，又建了初中部的院落。1975年建高中部，招了两个高中班，教室不够，学生宿舍没有。于是先用生产队的房子当教室，学生住在老百姓家。放秋假时，学校发动师生奋战五个星期，盖起了教室和学生宿舍，创造了先招生后建房的先例。1977年，学校又因地制宜，盖起了“大寨楼”，这是学校标志性建筑。因为学校地势西高东低，所以楼从东面看是二层楼，从西面看是平房。楼底层是窑洞，冬暖夏凉，居住舒适。这次建设，形成了高中部的早先院落。从总体上看，学校自东往西，层层台阶，步步登高。小学部、初中部、高中部依次而建，因势而成，形成了一道美丽的风景线。
学校在崖头底下，要扩建，就要搬走土坡，整平土地。从1970年开始，师生在七八年间搬走了2万多方土，造出了三个小平台，建成了小学部、初中部、高中部三个院落。一首“大干歌”，生动地写出了当的情景：
出大力，流大汗，自力更生把校建。艰苦奋斗创大业，办学不要国家一分钱。……
学校从一个不足200平方米的破旧寺庙，历经半个世纪，发展到占地面积40020平方米，扩大了200多倍。建筑面积也达到了13309平方米，除教学实验楼的3200平方米由国家投资外，其余一万多平方米，是学校自筹资金，自己动手建的，广大师生用汗水凝成了人间奇迹。
为了解决建校经费问题，学校开展了勤工俭学活动。办农场、办林场、办饲养场、办工厂。饲养场的一头肥猪长到850斤，卖给肉品店，被定为“特级”。同时学工学农，为农村培养了大批实用型人才。
酒香不怕巷子深，1977年南北寺学校办学经验，出现在各级报刊上，尤其是2月28日《光明日報》头版刊登了名为“为革命而教有功，为革命而学光荣”的报道，中央人民广播电台同时播放，消息迅速传遍了全国各地，产生了轰动效应。
省内外大批教育工作者，不远千里、万里来学校参观学习，客人遍及黑龙江、江西、甘肃、辽宁、河南，河北、内蒙古等地，至年底，参观者达3万余人。为不妨碍学校教学秩序，县文教局在学校设了接待站，负责接待参观的客人，全国唯一。1978年被确定为省重点学校，开始了新的征程。
1977年，山东革命委员会教育局副局长将他外孙送到南北寺学校上学，《铁道游击队》作者刘知侠，1977年住在临池，写长篇小说《沂蒙飞虎》，有时还到南北寺学校住上一阵子，后来他儿子也就读于南北寺学校。
（二）五十三个苹果的故事
学校始终把思想教育放在首位，教好书，更要育好人。在这里，我不想用很大篇幅介绍学校德育教育，通过一个故事，可以看到南北寺学校师生的道德品格、思想觉悟。
学校里种了一颗苹果树，秋后结了五十三个苹果，红彤彤的苹果十分诱人，谁从树下走过，不自主地看上几眼，但没有一个人伸手去摘。当苹果熟了之后，学校派人摘下来，分给各部各班，由于苹果太少，只得切开每人分一小块。这一小块苹果吃在嘴里，嚼上几下，甘甜的果汁，师生们笑开了花。
有一个参观者叫李丽，听了这个故事很感动，当场便写了一首诗，诗是这样写的：
去年春天，
你开了五十三朵花蕾，
同学们每天下午都来浇灌。
他们用的是，
辛勤的双手，赤红的心，
清清的山泉，晶莹的汗。
到了秋天，
你结了五十三个苹果。
同学们谁没有戳你一指，
笑着望着你。
他们靠的是，
集体主义思想，
共产主义道德。
他们靠的是，
“三大纪律八项注意”。
我站在你面前，
倾听你赞美的讲述，
禁不住胸中激情四溢。
啊，同学们，
我向你们敬礼！
邹平县明集公社李丽
1977年7月
我想，那五十三个苹果，一定会在新时代里，化作成五十三颗星辰，放射出灿烂的光茫。我想，我的同事、学生提起那五十三个苹果，嘴里会余甜仍在，回味无穷。我想，我的朋友，听了这五十三个苹果的故事，会觉得南北寺师生品德真得很高尚！
（三）胸中点墨倾囊相授
有人说，“南北寺学校大搞劳动建校，教学质量肯定好不了”。但实际上，南北寺学校正确处理“主学”与“兼学”的关系，保证了“以学为主”，教学质量一流。学校教学工作，有严格的教学管理制度，坚持教学有计划，学生成绩有考核。为提高教师业务水平，分期分批地送老师们，到县教师培训学校培训，每月召开有学生参加的教学评论会。要求学生练好听、读、写、讲、算五项技能.。1973年，南北寺学校毕业生升高中，学生文化课成绩比全公社平均分高20分。
校医杨丙臣，酷爱地理，经过坚持不懈地努力，使他成了毕业班的地理老师，深得学生的喜爱。
1978年8月，为加强南北寺学校的师资力量，县文教局从全县各中学调了八名优秀教师到校任教。八名教师肩负领导的重托，学生家长的期望，“胸怀点墨倾囊授，粉笔扬尘解疑惑”。他们是无私的，把自己掌握的知识毫无保留地传授给学生；他们是高尚的，只有付出不讲回报；他们是清贫的，只有微薄的工资，没有奖金，没有补助。他们心中装着学生，唯独没有他自己；他们心中装着学校，唯独忘了贫困的一家人。
我看到，在酷热的夏季夜晚，他们汗流浃背地备课；在严冬的夜晚，他们用那冰冷的手批改着作业；课后在那山间的小路上，他们与学生推心置腹地交谈着……
语文教师石润增从邹平一中和淄博六中借来复习资料，重新取其精华组成一套自己认为满意的复习提纲，在静静夜晚刻板油印，以备明天学生用；43岁的数学教师牟芳珠经常把数学题带回宿舍进行研究。有一次在睡梦中，忽然求得一新颖的解题方法，于是便披衣下床解起题来。题解开了，那东方的红日已冉冉升起……
有一个星期天下午，雨一直下个不停，我担心，回家的老师，特别是远距百里的老师，赶不回来了，那明天的课怎么上？周一早上，上课铃响后，我惊奇地看到，各个教室老师一个不缺地站在讲台上，津津有味地讲着。我感动了，这就是人民教师的高贵品质，这就是南北寺教书人的高度纪律性。
1979年高考发榜，南北寺学校取得了惊人的成绩，整个学校沸腾了！我看到了老师们的笑，学生家长的笑，领导们的笑，都笑得那么甜。突然一阵阵鞭炮声响起，那霹雳啪啦的响声送走了一年来的辛劳，迎接到一张张喜报。
我们的教育，应该使受教育者德智体全面发展。学校高度重视体育工作，除上好体育课外，学校每年都招生一个体育特长班。体育教师李健福一心扑在工作上，任劳任怨，脚踏实地，带领的体育班学生，在79年一82年取得县越野赛第一名；80年县学校田径运动会第一名；在全省运动会上，学生张方山荣获五项全能总分第二名；在学校田径通讯比赛中，取得山东总分第二名……
这是多么可喜可贺的成绩！
（四）南北寺精神常在
由于南北寺学校地处山区交通不变，师资流动很大，学生生源逐渐减少，2003年7月，学校被撤消了，人员合并到邹平一中。听到这个消息，我心痛了，我们的南北寺学校就这样消失了。学校已经撤了22年，但南北寺的精神还在，它永驻在万名师生的心里！我们曾在这篇热土上，工作学习过，谱写了美丽的人生。回想那层层台阶、步步登高的路，留下了多少脚印；那一块块金光闪闪的奖章，付出了多少师生的努力；那一声声众口铄金的赞美，道出了学校曾经的辉煌。学校撤了，但那自力更生的创业精神还在，那克己奉公的集体主义精神还在，那清正育人的师道精神还在！……
柴树生
来源：我为黄河唱赞歌
