摘要：为进一步增强师生安全意识，提升应急自救能力，巨野县实验小学于5月8日开展了一场别开生面的“体验式安全教育进校园”公益活动。本次活动通过情景模拟、互动实操等方式，让全校师生沉浸式学习急救技能与防灾知识，为校园安全注入“实战化”新动能。

为进一步增强师生安全意识，提升应急自救能力，巨野县实验小学于5月8日开展了一场别开生面的“体验式安全教育进校园”公益活动。本次活动通过情景模拟、互动实操等方式，让全校师生沉浸式学习急救技能与防灾知识，为校园安全注入“实战化”新动能。

在专业人员的指导下，学生们分组练习“海姆立克急救法”和心肺复苏术。培训师一边讲解，一边用教具进行演示：“手臂要环抱患者腰部，掌心对准肚脐上方两指位置，快速向上冲击！”五年级学生李明阳在模拟中成功“解救”了被异物卡喉的假人，他兴奋地说：“原来救人需要这么规范的动作，我要回家教给爸爸妈妈！”操场上，师生们轮流跪地练习人工呼吸和胸外按压，通过智能假人实时反馈调整施救力度，精准掌握“黄金4分钟”的抢救要领。

消防员现场演示灭火器使用技巧，并搭建充气式“消防逃生屋”，模拟浓烟环境下的疏散路线选择。在防踩踏训练环节，教官教授“侧卧护头”“靠墙稳固”等防护姿势，学生们通过人体模型演练紧急避险动作，切实掌握在复杂环境下的自我保护技能。

“地震来了！快躲到课桌下！”在防震演练中，孩子们迅速抱头蜷身，待“主震”结束后有序撤离。操场上的“防溺水”专区同样引人注目，结合救生圈、长绳等工具演示科学施救方法，强化“喊叫-报警-智慧救”的处置流程，让师生们在模拟场景中深刻理解防溺水的重要性和正确应对方式。

此次活动寓教于乐、寓学于践，将安全知识深植学生心间。这不仅切实提升了学生在紧急情况下的应对能力和逃生技能，更让每个孩子从安全的受益者成长为安全的守护者与传播者。巨野县实验小学将持续开展此类安全教育活动，为师生筑牢安全防线，营造安全、和谐的校园环境。

供稿：张淑芬

来源：巨野教育