摘要：工作室成员李明了老师执教的六年级语文专题复习课，分为学而时习之，温故而知新，学而以致用三大板块，先抓住解锁文言金钥匙——方法渗透，温习“五步法”：通过“读准字音→读通句子→读通文意→读出道理→熟读成诵”回顾文言阅读策略，然后聚焦“智慧迁移”，联系已学的文言文，
五月芳菲，书香满园。在这生机盎然的季节里，旺苍县小学语文向帆乡村名师工作室赴天星小学进行送教下乡活动。
工作室成员李明了老师执教的六年级语文专题复习课，分为学而时习之，温故而知新，学而以致用三大板块，先抓住解锁文言金钥匙——方法渗透，温习“五步法”：通过“读准字音→读通句子→读通文意→读出道理→熟读成诵”回顾文言阅读策略，然后聚焦“智慧迁移”，联系已学的文言文，启发学生发现文言文的共性与个性，接着以读促悟，对话《北人食菱》，联动课内外文言篇目，强化迁移能力，充分展现了复习课的知识统整力和育人渗透力。通过“北人”形象探讨治学态度，落实立德树人。课堂三大板块逻辑缜密，既传承了传统文言教学精髓，又注入了思维发展的现代活力。
工作室主持人向帆老师以“劝告”为主题的口语交际课充分体现了新课标“情境化”“实践性”的教学理念。向帆老师巧用三个表情符号作为课堂导入，既贴近学生生活经验，又迅速激活了思维触点，为后续教学创设了轻松愉悦的表达氛围。教师通过精心设计的问题链，搭建了梯度分明的表达支架：从表情解读到情境分析，再到劝告策略探讨，层层递进引导学生掌握“注意对象——换位思考——合理建议”的劝告要领。尤为突出的是，教师创设了“课间争执”“家庭矛盾”等真实交际场景，使学生沉浸式体验不同角色立场，在模拟实践中自然习得“语气委婉”“理由充分”等交际策略。课堂中生生互动频繁，教师能敏锐捕捉生成性资源，通过即时评价引导学生调整表达方式，有效培养了学生的语境适应力和交际应变力。
工作室成员王素芳老师执教的《威尼斯的小艇》一课，教学设计环环相扣，充分体现了新课标“以生为本”的理念。教师首先通过文本细读引导学生深入理解威尼斯的独特风情与小艇的关联，借助关键词句品析、段落结构梳理搭建理解支架；继而巧妙创设“我是小导游”等情境任务，以图表归纳（如“小艇特点——作用——船夫技艺”三维表格）将文本信息可视化，帮助学生实现从输入到输出的转化。课堂突出“学-练-说”的梯度训练：学生在理解文本后，通过表格整理内化知识，再以情景表达迁移运用，既锻炼了信息提取能力，又提升了语言表达能力。教师始终以支架式的教学推进，目标清晰、评价及时。
示范课结束以后，进入了评课议课环节。首先，上课老师进行了说课，分享了各自的教学设计和课堂实践心得。听课的老师们纷纷发言，提出了关于如何平衡文本分析与学生活动时间的困惑，认为在有限的课堂时间内，既要深入解读文本，又要调动学生参与，存在一定难度。还有老师探讨了如何针对不同层次的学生设计差异化问题，以兼顾全体学生的课堂获得感。多位教师建议加强朗读指导和情境创设，认为这是提升语文课堂感染力的有效途径。大家一致认为，语文教学应立足核心素养，以生为本，不断提高与升华。
向帆老师以《致力专业成长，让生活溢满书香》为主题为老师们带来了一场深刻而温暖的语文专题讲座。向老师以自身经验为引，生动诠释了读书与专业成长的辩证关系：阅读不仅是知识的积累，更是教育者精神底色的塑造，能拓宽视野、滋养心灵，让教育生涯充满思想的光芒。同时，她强调专业成长是教师职业生命的引擎，唯有持续学习、深耕教学，方能实现从“经验型”到“智慧型”的蜕变。这场讲座既是一次思想的启迪，也是一次行动的号召——让我们以书为舟，在专业发展的长河中坚定前行，让书香浸润课堂，也让教育因成长而更具力量。
谭峰校长提出我们要以“匠心、初心、恒心”为信念，深耕语文教育，用文字的温度点亮学生的智慧，用课堂的厚度丰盈学生的灵魂。他的教育实践告诉我们：语文教学不仅是传授技能，更是在孩子们心中播撒真善美的种子，让每一堂课都成为生命的对话，让每一个汉字都焕发文化的光彩。今天的活动，不仅是一次展示，更是一个起点。我们以此次活动为契机，携手同行，用语文的力量滋养生命，用教育的温度照亮未来！
最后，师培中心语文教研员姜丽华老师对本次活动进行了小结。她说，活动是圆满的，是成功的。无论是课堂教学还是专题讲座，都起到了很好的示范引领作用。她指出，语文是我们母语的根脉，是思想的载体，更是心灵的滋养。它不仅是知识的传递，更是文化的传承、精神的启迪。希望全体语文教师坚守教育匠心，打磨每一节课；永葆育人初心，呵护每一份热爱；秉持奋进精神，在语文教育的道路上笃行不怠。加强学习，上好课，多积累，让我们的课堂既有书声琅琅，也有思想碰撞；既有传统文化的厚重，也有时代精神的飞扬。做一名优秀的小语言人。
“扬帆天星路，名师送教行”活动在智慧的碰撞与希望的播撒中圆满落幕。展望未来，我们期待更多名师携手同行，以教育为舟、以情怀为帆，在更广阔的天地间传递智慧的火种，让每一颗渴望成长的心灵都能闪耀星光。让我们继续以奋进之姿，共绘教育均衡发展的壮美画卷，书写新时代立德树人的璀璨篇章！凝心聚力，未来可期！
来源：四川行业动态