摘要：梦想是指引我们前行的灯塔，目标是支撑我们奋进的灯塔，梦想是指引我们前行的灯塔，目标是支撑我们奋进的基石，在成长的漫漫征途中，心怀梦想与目标，我们方能在岁月的浪潮中逐浪前行，抵达成功的彼岸。2025 年中考作文考题中，有关梦想与目标类作文将引领考生探寻内心深处的

中考作文之 梦想与目标类 打造满分作文提分技巧

【导语】

梦想是指引我们前行的灯塔，目标是支撑我们奋进的灯塔，梦想是指引我们前行的灯塔，目标是支撑我们奋进的基石，在成长的漫漫征途中，心怀梦想与目标，我们方能在岁月的浪潮中逐浪前行，抵达成功的彼岸。2025 年中考作文考题中，有关梦想与目标类作文将引领考生探寻内心深处的向往，以真挚之笔描绘追梦之旅。这份用心编排的指导资料，将助力考生在梦想与目标类作文中畅抒胸臆，书写励志华章。

一、考题猜想

（一）命题作文

《我的梦想起航》：回溯梦想萌芽之时，讲述为追梦迈出第一步的故事。

《为目标全力以赴》：分享为实现某一目标，拼搏奋进的经历与感悟。

《那一个追梦的清晨》：聚焦追梦过程中某个关键的清晨，展现当时的情景与心境。

《梦想之花绽放时》：描述经过努力后，梦想成真的精彩瞬间与无限喜悦。

《跨越山海追梦》：阐述在漫长的追梦之路上，冲破重重困难的历程。

（二）半命题作文

《我有一个梦想，成为 ______》：如 “科学家”“画家” 等，阐述对这一职业梦想的追求。

《______ 是我逐梦路上的助力》：如 “书香”“挫折”“师长” 等，说明该因素如何推动自己追梦。

《逐梦 ______ 步》：如 “正”“误” 等，讲述在追梦旅途中的阶段性步伐。

《为了梦想，______》：如 “拼搏”“等待”“放弃” 等，表达为梦想所采取的行动态度。

《梦想，在 ______ 绽放》：如 “舞台”“田野”“星空” 等，描绘梦想实现的场景。

（三）材料作文

阅读下面材料，按要求作文。

一只雄鹰，幼时便心怀翱翔九天的梦想。它每日苦练飞行本领，从一次次跌落中爬起，从一次次失败中总结经验。终于，在一个晴朗的清晨，它振翅高飞，冲破云霄，实现了自己的梦想。请结合自身经历，以 “梦想的力量” 为话题，写一篇文章。

阅读下面材料，按要求作文。

一位登山者，把登顶珠穆朗玛峰作为自己的人生目标。他为此进行了多年的体能训练，学习各种登山知识与技能。在攀登过程中，遭遇暴风雪、缺氧等诸多困难，但他从未放弃，凭借着顽强的毅力和坚定的目标，最终成功登顶。请以 “目标与坚持” 为话题，写一篇文章。

（四）话题作文

请以 “梦想与目标” 为话题作文。梦想是心灵的憧憬，目标是行动的指南，在人生旅途中，梦想为我们指引方向，目标促使我们脚踏实地前行。讲述你在追求梦想与目标过程中的故事，或阐述对梦想与目标关系的见解。

二、考题点拨

（一）命题作文

审题：《我的梦想起航》要找准梦想起航的关键节点，突出初始的憧憬与勇气。

选材：《为目标全力以赴》可选取备考冲刺、体育赛事集训等为目标拼搏的场景。

立意：《那一个追梦的清晨》立意为关键节点的清晨蕴含新生与希望，激发追梦热情。

结构：《梦想之花绽放时》可采用倒叙结构，先呈现梦想成真画面，再回溯追梦历程。

（二）半命题作文

审题：《我有一个梦想，成为 ______》所填职业要是内心真正所向，并阐述其背后原因。

选材：《______ 是我逐梦路上的助力》选取生活中切实对自己追梦有推动作用的人、事、物。

立意：《逐梦 ______ 步》立意为在逐梦路上，无论是正步还是误步，都是成长的印记。

结构：《为了梦想，______》先点明梦想，再详细叙述所采取的行动及过程中的酸甜苦辣。

（三）材料作文

审题：把握材料核心，即梦想或目标驱动下，努力后的成功与自我突破。

选材：选择自己或他人因怀揣梦想、设定目标而不懈努力的感人故事。

立意：可立意为梦想与目标是人生的明灯，照亮前行道路，赋予生命无限可能。

结构：采用 “引 - 议 - 联 - 结” 结构，引用材料引出观点，联系自身或社会现象探讨梦想与目标意义，总结升华。

（四）话题作文

审题：紧扣 “梦想与目标” 主题，明确文章围绕对梦想的追求与目标的实现展开。

选材：可选取自身或他人梦想与目标交织的故事，如运动员为奥运梦想，制定阶段性训练目标。

立意：立意为梦想是目标的灯塔，目标是梦想的阶梯，二者相辅相成成就人生。

结构：采用总分总结构，开头点明梦想与目标关系，中间叙述相关故事或论述，结尾总结升华。

三、写作提纲

（一）《我的梦想起航》

开头：用诗意的笔触描绘出心中梦想初萌的模样，引出下文。

主体：

讲述小时候在科技展览上，被那些神奇发明深深吸引，从此在心底埋下成为科学家的梦想种子。描述当时展品的奇幻、自己的惊叹与向往。

回忆为了验证这个梦想的可行性，在家尝试简单小实验的经历，虽屡屡失败，但热情不减。

分享在一次学校科技活动中，看到同龄人精彩的作品展示，内心受到触动，决然迈出追梦第一步，开始系统学习相关知识。

结尾：表达对梦想起航的庆幸与坚定，展望未来追梦路上的无限风光。

（二）《为目标全力以赴》

开头：描绘一幅运动员在领奖台上洋溢着自豪与喜悦的画面，引出为目标全力以赴这一主题。

主体：

讲述自己作为校田径队的一员，把夺得市级比赛冠军作为目标。日常训练中，在烈日下奔跑，在跑道上挥洒汗水，肌肉的酸痛、体力的透支都不能阻挡前进的脚步。

回忆在一次模拟赛中失利，内心受挫，但并未放弃目标。在教练的指导下，分析原因，调整训练策略，更加刻苦地练习起跑、加速等细节。

分享在市级比赛的赛场上，凭借着平时刻苦训练积累的实力与坚韧毅力，一路拼搏，最终冲过终点，实现目标的激动场景。

结尾：总结这次为目标全力以赴的经历，强调目标对个人成长的激励作用，以及实现目标后的成长与蜕变。

（三）《那一个追梦的清晨》

开头：细腻描写一个春日清晨的微风、晨曦与鸟鸣，烘托出追梦启程的氛围。

主体：

讲述在那个清晨，自己背上行囊，前往大城市追寻艺术梦想。在候车厅里，内心的忐忑与期待交织，望着来来往往的人群，想象未来充满未知却也满是希望。

回忆在列车上，与同样怀揣梦想的伙伴们相识，分享彼此的故事与憧憬，那份同行的温暖让追梦之路不再孤单。

分享列车驶出站台，渐行渐远，望着车窗外不断变换的风景，心中默念着梦想定会实现的信念。

结尾：抒发那个追梦清晨对自己人生的深远意义，它标志着一段全新旅程的开启，无论未来如何，都将勇敢前行。

四、高分范文

（一）梦想起航

梦想，是心灵深处的呼唤，是对未来美好的憧憬。当梦想起航的那一刻，生命的航船便有了前行的方向。

小时候，我常常依偎在爷爷的怀里，听他讲述那些关于浩瀚星空的神秘故事。爷爷曾是一名天文爱好者，他的房间里摆满了各种各样的天文书籍和一台古老的 telescope。每当夜幕降临，爷爷便会带我来到院子里，架起 telescope，让我透过那神秘的镜片去探索宇宙的奥秘。

“看，那是北斗七星，它们就像一把勺子，永远高悬在北方的天空。” 爷爷指着 telescope 里的景象，轻声说道。我瞪大眼睛，努力地在那片繁星中寻找着那神奇的星座。当终于找到时，我的心中涌起一股难以言喻的激动。那些闪烁的星星仿佛在向我诉说着无尽的秘密，而我，渴望着有一天能够揭开它们的神秘面纱。

从此，一颗成为天文学家的梦想种子悄悄在心底萌芽。我开始缠着爷爷给我讲解各种星座的传说和天文知识，那些枯燥的公式和概念，在爷爷的口中变得生动而有趣。我也经常独自一人仰望星空，幻想着自己能够驾驶着宇宙飞船，在浩瀚的宇宙中穿梭旅行。

然而，梦想的起航并非一帆风顺。随着年龄的增长，学业的压力逐渐增大，我不得不将大部分精力投入到书本知识的学习中，仰望星空的时间越来越少。而爷爷的离世，更是让我陷入了深深的悲伤之中，那台承载着我和爷爷共同回忆的 telescope，被我默默地收了起来，梦想的火焰也在心底渐渐黯淡。

直到有一天，我在整理爷爷的遗物时，再次翻出了那台 telescope。轻轻拂去上面的灰尘，那些与爷爷共度的美好时光仿佛又浮现在眼前。我突然意识到，爷爷对天文的热爱，对我的期望，都寄托在这台 telescope 之上，而我的梦想，也从未真正熄灭。

于是，我鼓起勇气，将 telescope 搬到了阳台上，重新开始观测星空。我在网上查找各种天文资料，参加天文爱好者的论坛，和志同道合的朋友们分享观测心得。我甚至利用课余时间，参加了学校的天文社团，并在社团活动中崭露头角。

如今，我的梦想之船已经扬起风帆，正式起航。我相信，在未来的日子里，无论遇到多大的风浪，我都将坚定地驶向那片属于我的星空，去追寻那遥远而璀璨的天文之梦。因为，这是我与爷爷的约定，也是我一生的追求。

（二）为目标全力以赴

目标是人生的指路明灯，为了目标全力以赴，方能在岁月的征程中镌刻下属于自己的辉煌。

初三那年，我将考上重点高中作为自己的奋斗目标。这个目标犹如一座高耸入云的山峰，既让我心生敬畏，又激发了我内心深处无尽的斗志。

清晨，当第一缕阳光还未完全驱散黑夜的沉寂，我便已从睡梦中醒来。快速整理好内务，我坐在书桌前，开启一天的学习征程。英语单词如同一张张枯燥的纸片，却要被我逐一牢记；语文文言文晦涩难懂，我却要努力领悟其背后的深意；数学难题似一座座迷宫，我沉浸其中，反复推演，只为找到那条通往答案的路径；物理、化学的复杂公式与实验现象，也都在我的钻研下逐步清晰。

课堂上，我全神贯注地聆听老师的每一句话，生怕错过任何一个重要的知识点。我的眼睛紧紧跟随老师的身影，时而凝视黑板上清晰的板书，时而低头记录下关键的笔记。遇到不懂的问题，我从不犹豫，立刻举手向老师请教，或是课后与同学们围坐在一起，激烈地讨论，直到问题迎刃而解。有时，为了弄明白一个物理概念，我们会争得面红耳赤，但又在彼此的思路碰撞中豁然开朗。

课余时间，我更是将自己沉浸在浩如烟海的题海之中。一本本辅导资料被我做上了满满的笔记，一道道错题被我精心整理进错题本。我深知，每一道题目都是对知识的巩固，每一次练习都是对能力的提升。在那些堆积如山的试卷中，我看到了自己的成长与进步，也更加坚定了要实现目标的决心。

终于，中考的日子如期而至。我带着满心的期待与自信走进考场，笔尖在试卷上流畅地舞动，那是我对知识的熟练掌握，也是我为目标全力以赴的有力见证。当成绩公布，我如愿以偿地被重点高中录取，那一刻，所有的努力与汗水都在阳光下闪耀着璀璨的光芒。

回首那段为目标全力以赴的日子，虽充满艰辛，但更多的是收获与成长。它让我明白，只要心中有目标，并为之付出全部的努力，便没有什么能够阻挡我们前行的道路。而实现目标的那一刻，所有的付出都将化作生命中最宝贵的财富，激励着我们继续在人生的道路上勇往直前。

（三）那一个追梦的清晨

在生命的长河中，总有一个清晨，如初升的太阳，照亮我们追梦的征程，开启全新的人生篇章。

那是一个初秋的清晨，空气中还带着丝丝凉意，微弱的晨曦透过淡薄的云层，洒下一片柔和的光晕。我站在那座古老而熟悉的小站前，望着站牌上 “梦想之城” 的字样，心中百感交集。

从小生长在小镇的我，一直怀揣着一个成为作家的梦想。小镇的生活平静而安逸，但那片狭小的土地却无法承载我对文学的无尽遐想。我想要去往更大的城市，去感受那里浓厚的文化氛围，去接触更多优秀的作家与作品，让自己的文学梦想得到滋养与升华。

然而，梦想之路并非想象中那般轻松。父母希望我能在小镇上过上安稳的生活，继承家里的小生意；朋友们也不理解我的选择，认为我在追求一个遥不可及的梦。但尽管如此，我对文学的热爱，对梦想的执着，还是让我在那个清晨，毅然决然地踏上了前往梦想之城的列车。

列车缓缓启动，小镇的模样在车窗后逐渐模糊。我坐在靠窗的位置，手中紧紧攥着那本自己精心创作的小说手稿。那是我多年来心血的结晶，寄托着我对未来的无限憧憬。我望着窗外飞驰而过的田野、山峦与房屋，思绪也如脱缰的野马，在梦想的原野上纵横驰骋。

在列车上，我遇到了一位年轻的作家。他背着一个略显破旧的双肩包，脸上带着与我相似的青涩与憧憬。我们很快相谈甚欢，他向我分享了自己在文学创作上的经历与感悟，鼓励我不要被眼前的困难所吓倒，要勇敢地追寻自己的梦想。那一刻，我感受到了一种同是追梦人的温暖与力量，内心的信念更加坚定。

当列车抵达梦想之城的那一刻，阳光已经洒满整个站台。我深吸一口气，那空气中弥漫着未知与希望的气息。我知道，一个全新的追梦旅程即将在这座城市展开，而那个清晨，将永远镌刻在我记忆深处，成为我人生中最美丽的启航时刻。

五、写法拆解

（一）紧扣主题，立意高远

文章紧扣 “梦想起航”“为目标全力以赴”“那一个追梦的清晨” 等主题，通过个人的成长经历，生动展现了梦想与目标激励下的人生奋进之旅。从对天文的热爱到成为天文学家的梦想起航，从初三备考为目标全力以赴到踏上前往梦想之城列车的追梦清晨，每一个情节都紧密围绕主题展开，立意积极向上，传达出梦想与目标是人生前行的强大动力，引发读者共鸣与思考。

（二）选材真实，贴近生活

选取童年时期的天文梦想、初三高强度的学习备考经历以及小镇青年前往大城市追梦等情节，均是生活中具有代表性的成长事件。这些事件充满真实感，让读者能够从中看到自己的影子，易于产生情感共鸣。

（三）结构完整，条理清晰

《梦想起航》采用顺叙结构。开头用童年回忆引出梦想，中间详细叙述梦想因爷爷离世受挫又重新燃起的过程，结尾展望未来坚定追梦，层次分明。《为目标全力以赴》以时间为线索，从日常学习到课堂教学，再到课余刷题、最后实现目标，一气呵成。《那一个追梦的清晨》以清晨为节点，依次描写出发前的准备、在列车上的经历及抵达后的感受，结构紧凑。

（四）细节描写，细腻感人

文中运用大量细节描写。如 “爷爷轻轻擦拭 telescope 镜片，眼中满是星辰大海的热望”，从动作与眼神角度体现爷爷对天文的热爱； “我双手紧抱 books，指节因用力而泛白，面对难题，笔尖急促地在草稿纸上跳动”，细腻捕捉动作与神态，展现备考时的紧张与专注，画面感极强。

（五）语言优美，富有感染力

运用比喻修辞，将梦想比作 “心灵的火种”，形象写出其在心底的萌芽状态； “为目标全力以赴的日子，生活是一场紧锣密鼓的交响乐”，比喻手法增强语势，让文章富有感染力与节奏感，语言优美且富有感染力。

六、写作实践

本期学习你一定有些收获，请根据下面的要求，进行写作练笔吧《梦想与目标的交响》：在人生旅程中，梦想与目标紧密相连，相互交融。请你以 “梦想与目标的交响” 为题，讲述你在追求梦想过程中如何设定并实现一个个目标的故事。除诗歌外，文题不限，不少于 600 字。

思路引导：

选好素材角度：从学习特长（如学钢琴考级、绘画参赛）、学业进步（提高某一学科成绩）、个人成长（培养自信品质、克服社交恐惧）等方面，选择一个能展现梦想与目标关联的具体事件。

明确梦想与目标：清晰阐述你的梦想是什么，为了实现梦想，设定了哪些阶段性目标，如 “我的梦想是成为一名钢琴家，为实现这个梦想，我设定了考取不同级别钢琴证书的目标”。

描绘追梦过程：详细描写为实现目标所付出的努力，如 “为了考取十级证书，每天坚持练习八小时钢琴，反复练习高难度曲目片段，手指磨出茧子也不放弃”。

刻画困难挑战：展现追梦途中遇到的阻碍，如 “在一次模拟考级中，因紧张发挥失误，情绪陷入低谷”，并描述如何克服困难，重新坚定目标。

总结成长感悟：用富有哲理性的语言总结这段经历，如 “梦想是浩瀚星空，目标是脚下的逐星阶梯。每实现一个目标，都是在与梦想深情相拥。在这个交响曲中，我们奏响成长最强音”。

【结语】

梦想与目标类作文是中考作文中的励志题材，它引导考生展望未来、规划人生，思考梦想与目标对个人成长的意义。通过对考题猜想、精准点拨、清晰提纲、高分范文及写法拆解的系统梳理，考生能够更好地把握这类作文的写作要点。希望同学们在考场上，运用所学技巧，将内心对梦想的憧憬与追逐目标的坚韧化为生动的文字，让梦想与目标的交响曲在笔下激昂奏响，为自己的中考留下浓墨重彩的一笔。

来源：也聊教育那点事