摘要：近期，因中日友好医院医生肖某私德事件，“4+4”医学教育模式引发公众热议。

近期，因中日友好医院医生肖某私德事件，“4+4”医学教育模式引发公众热议。

热搜词条之下，有人质疑其为“特权通道”，有人担忧“速成医生”的临床专业能力，也有人呼吁尽早推动医学教育改革。

实际上，这场争论既聚焦教育培养模式的公平性、专业性，也牵动着公众对医疗体系信任度的敏感神经。

在此背景下，如何平衡创新与公平，既不让改革因争议止步，也不让投机取巧者寒了其他学子的心，是这场讨论留给我们的核心议题。

为此，“医学界”特邀三位熟知国内外医学教育模式的专家，以视频直播形式，共同探讨“4+4”争议背后，中国医学教育何去何从？”这一主题。

今晚（5月13日）19：30

“医学界”将在视频号

医学界医生站app、微博等渠道全程直播

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来源：医学界