摘要：“孩子上课总走神，作业写到半夜还错了一大半”“考试题目明明都会，但就是漏题”……在永州市中心医院儿科门诊常常会遇到各种各样焦虑的家长。

红网时刻新闻5月13日讯（通讯员 刘吉田 杨小青）“孩子上课总走神，作业写到半夜还错了一大半”“考试题目明明都会，但就是漏题”……在永州市中心医院儿科门诊常常会遇到各种各样焦虑的家长。

世界卫生组织（WHO）统计显示，全球约5%-10%的儿童存在注意力缺陷多动障碍（ADHD）。根据国家儿童医学中心相关数据，我国约有10%-15%的学龄儿童存在注意力缺陷、读写障碍等学习困难问题。2021年《中国国民心理健康报告》指出，超60%青少年每天使用电子产品超过2小时，其中约30%报告学习时注意力下降。

永州市中心医院以“科技兴院”为战略指引，积极响应国家“十四五”规划中对儿童健康领域数字技术应用的部署，为学困儿童积极拓展科学治疗路径，响应湖南省卫健委关于“推动公立医院与高新技术企业协同创新”的指导意见，永州市中心医院儿童保健科联合践行未来团队为医院的医护人员及子女进行注意力测试，试点了解“数字疗法”，希望通过“数字疗法+传统诊疗”的创新融合，为孩子们打开一扇通往高效学习的大门。

4月26日，永州市中心医院儿童保健科联合践行未来团队为医院的部分医护人员及其家属（儿童）进行了一场集中注意力测试。通过亲自参与测试过程，医护人员进一步了解了注意力测试的科学原理，纷纷表现出对数字疗法这种“科学算命”的诊断方式的好奇与赞叹，每个人大脑的能力都清晰地跃然纸上，不作半点虚假，不由半点人的意志转移，实在是太神奇了！

除科学的干预方式，家庭养育方式对儿童注意力以及长期的身心发展影响也非常之大，比如睡眠不足不仅损害儿童的认知能力和注意力集中能力，还会导致儿童形成长时记忆受损，知识留存率低；饮食不均衡导致缺乏维生素D、铁等营养素，将导致孩子注意力不集中等。

因此，除了交付“数字疗法”，医生还会从睡眠、饮食、运动、家庭环境等方面进行科学指引，结合每个孩子的个性化的注意力测试结果，推荐符合孩子大脑学习习惯的学习方式，提高家长的教育认知体系，大大提高了每个孩子“因材施教”的可行性。

“数字疗法+传统诊疗”的融合不仅为学习困难儿童开辟了康复新路径，更将通过科学的家庭教育理念传达，为孩子们营造了一个全面发展的科技与人文关怀的环境。提升孩子们的注意力的同时，也将为孩子未来的学习和生活奠定坚实的基础。

随着“数字疗法+传统诊疗”模式的深入推广，更多的孩子将在这种创新的医疗和教育理念下迎来更加美好的未来。

来源：红网·红视频