摘要：2024年12月5日，由西安思源学院教务一处、文学院主办，文学院通识教育课程教研部承办的“沟通与写作”课程教学实践活动——“思源杯”第四届大学生辩论赛在大学生创新创业中心二楼举办。学校副校长赵惠霞、黄巧华出席活动。学校教务一处处长胡贵生，城市建设学院院长张玮、

2024年12月5日，由西安思源学院教务一处、文学院主办，文学院通识教育课程教研部承办的“沟通与写作”课程教学实践活动——“思源杯”第四届大学生辩论赛在大学生创新创业中心二楼举办。学校副校长赵惠霞、黄巧华出席活动。学校教务一处处长胡贵生，城市建设学院院长张玮、基础教育学院院长张沁文等担任大赛评委。工学院院长宋绪丁、教务一处副处长赵宗涛以及部分二级学院领导参加本次活动，全校9个本科学院的30多位任课教师和700多名学生现场观赛。

“沟通与写作”课程教学实践之“思源杯”第四届大学生辩论赛总决赛圆满举办

活动伊始，胡贵生处长随机抽签确定正反辩方，教育学院代表队抽到正方辩题——AI有助于人类智力发展，工学院代表队抽到反方辩题——AI有碍于人类智力发展。

活动现场播放了“沟通与写作”课程教学实践成果过程视频剪辑，许多现场同学在视频中看到了自己参与课堂教学实践活动的剪影，频频发出掌声和欢呼声。随后，学生代表李婷和教师代表李特分别从“学”与“教”的角度发言，分享了该门课程教学带给他们的收获与体验。

比赛现场

随后，辩论正式拉开帷幕，正反方辩手以此针对自己的辩题展开辩论。同学们根据自己辩题的破题开始展开立论，从立论需要用丰富的论据据理力争，针锋相对，争辩激烈，团队合作紧密，展现了现代大学生精神风貌，为现场观众奉献了一场别开生面的大学生辩论赛，双方的精彩表现赢得观众的阵阵掌声。

评委点评

辩论结束后，评委们分别就选手的赛场表现进行点评，黄巧华副校长分享了他30年前第一次观看辩论赛的体验，并结合选手辩论内容对双方队友进行了点评，寄语双方选手利用中国语言之美，在论辩中展现文字艺术的博大精深。

张玮院长强调了辩论赛之于个人成长及能力提升的重要意义；宋绪丁院长肯定了工学院赛手们的逻辑思维能力和敢赛敢拼的精神；张沁文院长对论和辩的关系进行了细致论述，并对双方辩手的风格特点进行了总结。几位评委都充分肯定选手们的精彩表现，并鼓励同学们积极参加此类实践活动，展现思源学子朝气蓬勃的精神风采。

西安思源学院教务一处处长胡贵生发言

胡贵生处长发言。他充分肯定了活动举办的意义，指出伶俐口才和逻辑思辨是大学生走出校门的必备能力，辩论虽有输赢，但是能力却不会消失，希望同学们重视能力素质的提升和发展，教务一处也将一如既往地支持“沟通与写作”课程教学实践活动，大力推行OBE教育教学改革理念，带动全校更多课程践行以“学”为中心的课程教学范式转型。

西安思源学院副校长赵惠霞作总结发言

赵惠霞副校长对全场活动作总结讲话。她首先肯定了任课教师们的辛苦付出，鼓励大一新生要珍惜时光，好好利用在校学习时间，积极参与各类教学实践活动，多锻炼自己的能力，成就更优秀的自己；其次她强调，“沟通与写作”课程以“学”为中心的教学范式转型实践在全校具有一定的引领示范作用，希望通过此类课程教学实践活动的开展，带动全校更多课程积极探索教学方法创新，真正将OBE理念贯彻落实到课程建设与教学改革中。最后她还对今天到场的各位评委嘉宾、任课教师及同学们再次表示感谢，期望“沟通与写作”课程教学实践活动越办越好，为学校的专业建设做出更大的贡献。

颁奖现场

经过现场分数统计，教育学院代表队获得本次大赛冠军，工学院代表队获得大赛亚军，电子信息工程学院代表队获得季军，来自教育学院的正方二辩选手吴忠艳同学个人成绩最高，获得“最佳辩手”荣誉称号。

颁奖仪式上，在场评委嘉宾们为获奖团队和个人颁发了奖状和奖品，为优秀指导教师颁发了优秀指导教师奖，并与获奖选手们进行了合影留念。

合影留念

迄今为止，“沟通与写作”课程教学实践之“思源杯”大学生辩论赛已连续举办四届，成为我校通识教育课程教学改革成果展示的窗口。通过这样的实践活动，以赛促学，以学促教，以教促改，全面培养学生的综合素质与能力，推动教学改革的深入发展。后续课程将探索创新型教学模式，融合AI工具赋能课程建设，以更好地助力学校专业建设水平向更高质量发展。（供稿/文学院）

来源：西安思源学院