摘要：5月13日，惠州工程职业学院2025年职业技能周开幕式举行。活动期间，还举办了惠州市职业院校高水平专业群交流会及惠工-京东数字应用产业学院订单班启动仪式，这是该校进一步深化产教融合、校企合作的有力举措。

5月13日，惠州工程职业学院2025年职业技能周开幕式举行。活动期间，还举办了惠州市职业院校高水平专业群交流会及惠工-京东数字应用产业学院订单班启动仪式，这是该校进一步深化产教融合、校企合作的有力举措。

惠州市职业院校高水平专业群交流会深化产教融合

六大省级高水平专业群分享建设成果

在职业技能周现场，生态工程学院以匠心传承千年中医药文化，将中医典籍里的智慧凝练成看得见、摸得着的匠心之作，演绎中医文化的博大精深；信息工程学院借助前沿的数字孪生技术，以代码精准复刻校园建筑，让凝固的建筑在数字世界中焕发新生；财经商贸学院以直播营销为窗口，打破传统商业边界，生动呈现商科发展的全新业态与无限可能……通过开展一系列丰富多彩的活动，展现了惠州工程职业学院的教学成果及专业技能水平。

学生们全身心投入到成果展示

其中，惠州市职业院校高水平专业群交流会是此次活动“重头戏”，汇聚了全市6个省级高水平专业群的建设成果，涵盖商贸、电子、物流、医护等领域，体现了惠州职业教育的专业特色与集群优势。

高水平专业群建设既是职业院校内涵发展的引擎，更是服务区域产业升级的纽带。当天，惠州六大省级高水平专业群的负责人齐聚一堂，开展主题演讲。

惠州工程职业学院教务处处长、广东省商务数据分析与应用专业群负责人杨洋分享，通过构建“四象场域共生”育人模式，跨域整合商贸与财经专业群，深化产教融合，培养适应粤港澳大湾区智能制造产业数字化转型需求的复合型数字人才，有效提升学生就业质量、竞赛成绩及社会服务能力。

惠州工程职业学院智能工程学院院长、省级智能终端教师创新团队负责人，省级示范性产业学院负责人周君系统分析了专业群建设难点，剖析了TCL合作案例，分享破解校企“教产两张皮”的创新举措、“以赛促改、以产定标”的实践。

此外，博罗中等专业学校相关负责人讲述了通过专业集群建设、“三聚五同”校企协同育人模式和创新思政实践路径，在服务区域产业升级、培养技术技能人才方面取得的显著成效；惠州城市职业学院相关负责人畅谈现代物流管理专业群构建出的极具特色的“双主体、四融合、六进阶”人才培养模式；惠州卫生职业技术学院药学与检验学院相关负责人揭晓药学专业群从“田间到临床”的产教融合密码，特别是虚实结合的实训中心实现“校园即植物园、实训场”的创新突破，彰显了生物医药人才培养的职教智慧；惠州卫生职业技术学院护理学院相关负责人分享“岗课融通、育训结合”的护理人才培养模式，实现了专业技能与人文素养的双向赋能，为大健康产业输送了有温度的护理人才。

14家企业超500名学生“双向奔赴”

当天，惠工-京东数字应用产业学院订单班正式启动，这是该校探索“校企合作、产教融合”新模式的一大创新。

订单班为学生提供真实的实训环节

据悉，“订单班”是财经商贸学院基于惠工-京东数字应用产业学院平台，与惠州创宇数码连锁有限公司、万泽科技（惠州）有限公司、深圳百果园实业（集团）股份有限公司、雷士照明等14家企业合作开设，针对高职23级514名的学生开展企业真实实训项目教学，推进现代职业教育高质量发展。

在项目实施过程中，企业为学生进行理论培训并提供真实的职业环境，让他们能够在实践中发现问题、解决问题，并不断提升实战能力。通过参与项目，学生不仅能够将理论知识转化为实践应用，还能够培养团队合作、沟通协调、创新思维等关键能力，为未来的职业生涯打下坚实基础。

“我们的合作聚焦于数字应用产业领域，通过共建项目式教学，为学生提供更加贴近实际工作场景的学习体验。”京东数字产业学院代表、京东集团华南粤东区域运营负责人陈大欢介绍，在“订单班”，他们将引入京东在电子商务、数据分析等领域的先进技术和丰富实践经验，让学生在校期间就能接触到行业前沿知识，掌握实用技能。通过与学校共同搭建的这个平台，共同培养出既具备理论知识，又有实践经验的高素质的商科人才。

“职业教育活动周是展示成果的窗口，我们愿与兄弟院校共探‘产教融合、科教融汇’新路径，与企业共筑‘人才共育’生态圈，与各院校共播‘技能报国’理想种。”开幕式现场，惠州工程职业学院党委书记钟均宏介绍，近年来，该校始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，以服务区域经济高质量发展为己任，深化产教融合、校企合作，构建了“专业链对接产业链、课程链对接岗位链”的育人体系，该校毕业生就业率连续5年就业率超92%，其中73%毕业生留在惠州发展。

文、图｜记者 李海婵 通讯员 李超怀

来源：羊城派一点号