上中国际前英文组长开播！95%家长都不知道的IB/AP提分路径

摘要：“当老师是最磨人的职业，因为你每时每刻都在想着怎么把自己的所见所闻用于课堂。比如看一部电影，就会想‘哇，可以让学生也看看这部电影’，其实一直处于工作状态。”

“当老师是最磨人的职业，因为你每时每刻都在想着怎么把自己的所见所闻用于课堂。比如看一部电影，就会想‘哇，可以让学生也看看这部电影’，其实一直处于工作状态。”

“你希望告诉学生，读书是快乐的，是吗？”“当然不是。他们在这个阶段的读书，当然不是快乐的。读书人当中，有不同种类的人：第一种人，读书只是图个乐子；第二种人，他们太忙，没空阅读；还有一种，为了功利阅读。但对高中生来说，他们读书，为了智识上的长进——这个过程，必然承受折磨。”

“我喜欢斯宾诺莎的《伦理学》。我读那本书的时候，感觉非常愉悦，因为他讲出了所有我想的东西，有一些对非常本源的问题的回答，而且非常有逻辑——如果你同意第一点，就必须得接受第二点，非常美。很多人会谈论一些书，其实并没有好好读过，只能拾人牙慧，我不想这样。知识很重要。”

对于“现在知识已经不重要了，因为随时可以上网查”的这种说法：
“检索资料并不能让人真正获得知识，因为那些东西没有经过大脑回路。读书与检索信息不同，读书不只是记忆，还需要思考，从不同角度去思考。现在这个时代很危险，互联网的存在的确带来了极大的便利性，但也许并不完全是好事。”

对于托福、SAT、AP等标化考试：
“这就像考试的出题方在玩游戏，”他说，“而我在中国的工作，就是让这里的学生做好准备，在公平竞争的环境中成长。既然出题方想玩会游戏，那么我们也能学习一些技巧。”

熟悉我们的读者可能会猜到，以上言论，都出自外滩的老朋友 — 前上海中学国际部英语组长，Mark Seeley。
弹古典吉他，当过记者，不看畅销书，只读经典，愿意花一整年时间读《资本论》……
在AI盛行的今天，Mark 一直保持着略显古板的“低能耗”生活方式。这次，他终于答应我们的邀请，明晚8点，做客外滩直播间，和大家聊聊：AP、IB和国际学校的英文学习。