摘要：“头雁教师”将成为这场教育革新的先锋力量。这些由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的县中优秀教师担任的岗位，肩负着引领教育发展的重任。他们将以个人的卓越能力，带动整个县域教师团队的成长与进步。

“头雁教师”将成为这场教育革新的先锋力量。这些由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的县中优秀教师担任的岗位，肩负着引领教育发展的重任。他们将以个人的卓越能力，带动整个县域教师团队的成长与进步。

“头雁教师”会建立专属工作室，打造一个交流成长的温馨家园。在这里，志同道合的教育者们组成县域内学科专业发展共同体，开展有组织的科研工作。大家一起创新教育理念，钻研教学方法，共同攻克教育中的难题，探索出更适合学生的教学之路。

“头雁教师”岗位计划实行3年聘期制管理，首批选拔600人。这600位“头雁”，将如璀璨星辰，照亮县域教育的天空。他们通过示范课展示教学风采，用专题讲座分享教育智慧，以师徒结对培养青年教师，借送培送教传播先进理念，全面提升县域教师队伍的整体素质。

在数字化时代，“头雁教师”还将引领教育教学改革，积极探索数字赋能教师专业发展。他们主动学习并掌握运用多媒体教学、网络教学、人工智能等数字化教学手段，让课堂变得更加生动有趣，提高教学效果和学生学习体验，为县域教育注入新的活力。

教育部也将为“头雁教师”提供坚实的支持。为工作室提供“同步课堂”音视频设备，为中西部地区（含东北地区）工作室给予经费支持。对成效突出的省份、参与支持的高校和个人以及“头雁教师”本人，都将给予相关倾斜激励。

相信在“头雁教师”的引领下，县域普通高中教育将迎来新的春天，为国家培养出更多优秀人才，助力教育强国建设！

来源：郏郏学习课堂