摘要：5月8日上午，成都体育学院组织开展了本学期第二次线上集中巡课活动。学校党委常委、副校长李林，教务处/实验管理处、教学质量评估中心、学校督导组专家以及各教学单位负责人参加本次活动。活动由教务处/实验管理处副处长晁永鹏主持。

5月8日上午，成都体育学院组织开展了本学期第二次线上集中巡课活动。学校党委常委、副校长李林，教务处/实验管理处、教学质量评估中心、学校督导组专家以及各教学单位负责人参加本次活动。活动由教务处/实验管理处副处长晁永鹏主持。

巡课开始前，教学督导组通报近两周教学检查情况，指出课堂教学虽整体平稳，但在教学策略创新、学生参与度提升及教学设备管理效能等方面存在结构性短板，提出了各教学单位要构建针对性质量提升机制；教学质量评估中心就如何推进本科教学审核评估整改方案的落地落实，深化本科教育教学改革进行解读；教务处通报了前期试卷检查、教学运行检查及毕业生工作进度等方面的情况，并就2023版本科人才培养方案的合理性评价和中期微雕工作进行安排和部署，要求各学院通过深度调研优化现有方案，聚焦培养目标完善课程体系，确保学时学分达标，全面提升人才培养质量。

随后，巡课小组依托智慧录播系统，聚焦课堂组织管理效能、师生互动质量、学生参与度及课堂纪律等核心观测指标，全面诊断课堂教学实际成效，总体来看，课堂教学秩序井然，教师教学态度严谨，学生学习积极性较高。但仍存在个别课堂互动形式单一师生互动不足，学生前排入座率偏低，部分教师在教学方法运用上需进一步优化提升。

巡课结束后，李林针对发现的问题与各教学单位负责人进行了深入的交流与讨论，提出 “三个抓” 工作要求：一是一把手要亲自抓，要求各单位负责人要切实扛起人才培养与评估整改的主体责任，亲自谋划、亲自推进；二是要按照工作要求深入抓，严格对标学校工作部署，确保各项教学工作落地落实；三是要聚焦重点持续抓，以教研室建设为支点，充分发挥其在课程建设、师资培养中的中枢作用，全力推动人才培养质量稳步提升。

据介绍，此次线上集中巡课活动是教学管理的阶段性检验，也是全员质量意识提升的重要契机。线上巡课作为常态化督导手段，有效的检验了教师教学能力，展现了课堂真实风貌。未来，该校将深耕人才培养主阵地，推进教学巡查线上线下融合常态化，以精准导向、科学机制与创新模式，全面提升本科教学质量，为培育高素质人才赋能，开创教育教学高质量发展新局。（通讯员：成都体育学院教务处）

来源：未来网高校