读书要读到什么？

摘要：有人读书是为了学习，中小学生和大学生都是这样，读书的目的为了考高分，而不是为了学习知识和文化。考了高分可以读大学，具备很强的社会竞争力，可以获得好的工作，甚至可以进入体制内做官。就好像古代的书生一样，大多要通过科举考试进入体制内，考了高分的能够做官，而考了低分

很多人读书比较迷茫，不知道读书能读到什么。人们读书的目的不同，会获得不同的感受，也会获得不同的收获。

有人读书是为了学习，中小学生和大学生都是这样，读书的目的为了考高分，而不是为了学习知识和文化。考了高分可以读大学，具备很强的社会竞争力，可以获得好的工作，甚至可以进入体制内做官。就好像古代的书生一样，大多要通过科举考试进入体制内，考了高分的能够做官，而考了低分的根本不能通过科举考试的选拔，当然也就做不了官。倘若他们能够持续考下去，每三年考一次，就有可能考中，也有可能一辈子都考不中。读书成了具备功利目的的一种活动，被宣扬成“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟。”越是这样宣扬，书生们越要拼命读书，用很小的成本换取人生最大的成功。读书花费的钱财并不多，但花费的精力是很大的，甚至书生白天晚上阅读。头悬梁，锥刺股，也在所不惜。他们要在书中读到功名利禄，而且一旦获得，就会摇身一变，成为权贵，可以光宗耀祖，可以获得颜如玉，可以获得黄金屋，可以千钟粟，哪怕成为官场中的禄蠹，也仍然要混下去。只要在体制内混下去，他们就会享受荣华富贵，不会成为普通老百姓，即便因为犯错被贬了，也仍然是官僚系统内部的官员，只不过俸禄有所降低而已，但只要他们稍微施加手段，就可以层层加税，可以搞权力寻租，获得很多钱财。用银子走关系，疏通关系，就可以持续升官发财。即便到了现在，官场中的一些运作仍然需要引导，而贪官污吏能够屹立不倒，不会被彻底清算，也和银子运作有关系。

功利化的读书往往是这样，容易把读书和高官厚禄联系在一起，也容易把读书和美女联系在一起。一旦读书人上位，就很可能搜刮钱财，把以前吃过的苦加倍补偿回来。倘若没有透明而严格的监督体系，读书人上位之后，就会大搞贪污腐败，甚至会沆瀣一气，共同对抗上级的审查。读书读到这种程度，简直是读书人的悲哀。当然也有一批读书人成为官员以后，把自身的命运和国运联系在一起。即便皇帝不待见他们，他们也要向皇帝进言，提出治理国家的策略。他们有耿直的脾气，不贪污腐败，不同流合污，一心为民，却往往受到构陷。当他们被贬官的时候，没有同僚为他们求情，也不可能再次回到朝廷为官，但他们仍然忠心耿耿。当国家败亡的时候，他们会大声疾呼，会贡献绵薄的力量，甚至会以身殉国。他们读书读到的是家国精神，读到的是个人命运的升华，读到的是人格和国格联系在一起的伟大，却不是追求功名利禄的功利之心，也不是蝇营狗苟的庸俗之心，不是卖国求荣的奸诈之心。士人的传统流传已久，就是读书人的精神所在。把个人命运和国家命运联系在一起，可以成就个人的伟大，但往往成为个人的悲剧。因为读书人成为官员以后，会把自己等同于国家，甚至要以身殉国，而皇帝却并不一定承认他们的伟大，甚至往他们身上泼脏水，对他们进行污名化处理。即便如此，很多读书人也会前赴后继，成就自己的伟大。

读书人会借鉴别人的人生，会在阅读中知道别人在和自己相似的境遇中做出怎样的选择，知道这些选择哪些通往尊严，哪些徒留悔恨。他们大多善于学习，秉承孔子“三人行，必有我师”的精神，要向书本学习，要在书本中和前代的先贤沟通，起码做到精神上的交流。而前代先贤著书立说算是立言的一部分，要把自己的精神传播下去。先贤传播的精神总是那么高大上，而具备世俗精神的书籍也着实不少，让人们看到了当时的社会状况，也看到了老百姓的生活和精神状态。读书人可以读历史书，从书中获得历史经验和教训；可以读哲学书，从书中获得智慧和人生的启迪；可以读经济学的书，从书中学会经济学的道理，学会各种算计；可以读文学书，从中读到各种各样的故事，读出各种各样的情感，丰富自己的人生体验。当然读书人也可以读一些小文章，哪怕只是随手翻阅，也能获得一定的好处，起码陶冶精神，不至于弄得一段时间过于枯燥。读书人有各自的目的，当然无目的读书也是存在的。

并非所有的读书都是功利化的，很多人读书并不带有什么功利目的，但长远来看，读书还是能产生一定的效果，算是有功利目的。读书人在读书的过程中看到了太多的人生体验，看到了太多的悲欢离合，也开阔了眼界，丰富的精神世界，却不一定真的去参与社会实践。需要把书本知识和社会实践结合起来，读书才有用处，不然只是纸上谈兵，人云亦云，怎么说都被书本限制，有“掉书袋”之嫌。古人说：“尽信书不如无书。”需要在读书的基础上确立独立的人格和自由的精神，需要战胜自我的奴性与软弱。倘若越读书越显得奴性十足，不但被书本限制，而且被权力系统以及资本限制，那么读书就变得毫无意义，甚至越读越傻。读书人最终成长成为独立的人，而且要追求精神的自由，不能束缚于权力和资本，也不能人云亦云，而是有自己的分析，有自己的见解，甚至形成自己的理论。很多作家都喜欢读书，很多哲学家或经济学家也在读书，甚至他们活到老，学到老，读到老。不仅一直读下去，实现跨学科阅读，而且笔耕不辍，著书立说，算是立言了，也算把自己的精神传播下去，让后代的读书人能够看到。