摘要：“闲敲平仄两三首，静读诗书方寸心。宋韵唐风文海沐，高山流水遇知音。”依依欢迎您的到来！

“闲敲平仄两三首，静读诗书方寸心。宋韵唐风文海沐，高山流水遇知音。”依依欢迎您的到来！

蒋捷曾叹 “流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，短短数语，将岁月悄然流逝的怅惘勾勒得淋漓尽致。时光如白驹过隙，在不经意间，樱桃从青涩走向嫣红，芭蕉由嫩绿变得葱郁。

每当樱桃缀满枝头，那一抹娇艳欲滴的红，宛如天边的晚霞坠入人间，又似少女羞红的脸颊，灵动而迷人。

它小巧玲珑的身躯，包裹着晶莹的果肉，轻轻咬上一口，清甜的汁水在舌尖绽放，仿佛把整个春天的美好都含在了口中。

樱桃不仅是大自然给予的美味果实，更承载着人们对美好生活的向往与期待，在岁月长河中，散发着独特而持久的魅力 。

又是一年樱桃季，依依和各位亲分享一首写樱桃的宋词。此词在色彩美学中融入人生况味，反映晁补之在宦海沉浮中既保持文人雅趣，又坚守精神操守的复杂心境。全词如下：

雨过园亭绿暗时。

樱桃红颗压枝低。

绿兼红好眼中迷。

荔子天教生处远，风流一种阿谁知。

最红深处有黄鹂。

——宋. 晁补之《浣溪沙·樱桃》

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“雨过园亭绿暗时”

雨后初晴，庭院中的绿叶愈发显得幽深浓郁。

开篇以水墨笔法勾勒环境；

“绿暗”二字精准捕捉雨后植物的饱和色泽，运用通感手法让绿色具有了重量感，又为下文的"红颗"作色彩铺垫，形成暗翠底色上迸发艳红的视觉张力。

“樱桃红颗压枝低”

鲜红的樱桃果实沉甸甸地压弯了枝条

这句词着重描写了樱桃的状态；

“红颗”突出了樱桃的鲜艳色泽；

“压枝低”三字用得极好；化静为动，形象地描绘出樱桃果实累累，沉甸甸地将树枝都压弯了的情景，仿佛让人看到了满树娇艳欲滴的樱桃，既突显樱桃的丰硕生机，亦暗含对自然造化之美的惊叹。

“绿兼红好眼中迷”

绿色的叶子与红色的樱桃相互映衬的景象，令人目眩神迷。

这句词进一步描绘了绿色的叶子和红色的樱桃相互搭配的美好画面；

“绿兼红好”运用互补色对比（绿+红）构成视觉冲击，色彩的和谐与美丽；

“迷”字既写色彩交融的视觉眩晕感，又暗含对自然造化之美的沉醉，突出了园亭中景色的迷人之处。

“荔子天教生处远，风流一种阿谁知”

荔枝天生就生长在偏远之地；它那独特的风流韵味又有谁能真正了解呢？

这两句词由眼前的樱桃联想到了荔枝，以地理距离暗示命运差异。

“荔子”即荔枝；

“天教”上天的安排；赋予自然以人格化特征，暗含命运安排的无奈；地理距离的遥远暗示精神共鸣的难以企及。

“风流”既指荔枝的天然风韵，也隐喻词人的品格气度，无人理解的孤独与上阕樱桃的热烈形成对比。

“阿谁知”表达了诗人对荔枝这种独特风韵不被众人所熟知、赏识的惋惜之情；暗含了诗人自身怀才不遇的情感寄托；诗人以荔枝自比，感叹自己的才华或独特之处也如同远方的荔枝一样，不被人了解和重视。

“最红深处有黄鹂”

在那樱桃最红的枝桠深处，有一只黄鹂正婉转啼鸣。

末句又将画面拉回眼前的樱桃树，其写作佳处在于，以声破色，在视觉盛宴中注入听觉元素：

“最红”从视觉角度强调了樱桃颜色最鲜艳的地方；

“黄鹂”二字堪称神来之笔：①为画面增添了动态的元素；②引入听觉意象，黄鹂的啼叫使园亭的景色更加生动活泼，也给人带来听觉上的享受，展现出一种自然的生机与活力，赋予全词灵动生机；

③黄鹂的明黄与樱桃的艳红构成二次色彩碰撞，瞬间将画面激活；

④黄鹂作为隐逸的象征，与樱桃共同构建出超然世外的意境。词人或许借此暗喻：真正的风流不假外求，纵使无人理解，自然本身已自成圆满，寄寓了寄情山水、物我相谐的淡泊情怀。

小结：全词通过樱桃与荔枝的意象对举，在红绿交织的色彩狂想中，完成了一场关于"认知距离与审美发现"的哲学思辨。

表面咏物，实则以樱桃自喻：虽无荔枝的声名远播，却能在方寸之间自成宇宙。最末黄鹂的惊鸿一瞥，暗示真正的知己往往出现在专注凝视后的蓦然回首间，传递出宋人特有的"格物致知"精神与甘于寂寞的文人风骨。

可谓“不着一字，尽得风流”，在尺幅之间融自然之美与人生之思，展现了晁补之作为苏门文人的清雅格调与深邃情致。

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来源：青花道陶瓷定制