摘要：为将青年志愿服务与困境儿童心理健康关爱深度融合，5月12日，和静县团委以“筑梦未来·书信传情”为主题，组织12名大学生西部计划志愿者走进县儿童福利院，开展“千名团青写给未来的一封信”特别活动。这场充满人文关怀的公益行动，为23名福利院儿童搭建起了与未来对话的心

为将青年志愿服务与困境儿童心理健康关爱深度融合，5月12日，和静县团委以“筑梦未来·书信传情”为主题，组织12名大学生西部计划志愿者走进县儿童福利院，开展“千名团青写给未来的一封信”特别活动。这场充满人文关怀的公益行动，为23名福利院儿童搭建起了与未来对话的心灵桥梁。

时光信件：用文字锚定成长坐标

买热比亚·艾再孜正在写“给未来自己的一封信”

在福利院一楼活动室，大学生志愿者们早早地准备好了信笺纸和蜡笔，粉色信笺上印着精美的石榴图案。11岁的维吾尔族女孩买热比亚·艾再孜趴在桌前认真书写，她还在信封上画上了精美的插画，写下了寄语“未来、自信、独立、坚强、美好”，这是她对未来的具象化期待。

活动设计了“三步引导法”：大学生志愿者们首先分享自己的成长故事建立共情，引导孩子们用 "梦想清单+情感树洞+未来约定" 的结构书写信件，最后，志愿者们耐心地对孩子们信件中出现的国家通用语言文字使用不规范的问题给予改正。

大学生西部计划志愿者杨泽鹏展示装满信件的“时光宝盒”时感慨地说：“这些信件将在孩子们 18 岁成人礼时启封，成为他们回望成长轨迹的重要精神信物。”

双向赋能：西部计划志愿者的实践课堂

穆尼萨·孜牙丁（右）正在写信

服务于和静县农业农村局的大学生志愿者热米拉·艾尔肯，耐心地帮助穆尼萨·孜牙丁修改信件。穆尼萨虽然年龄小，但写字特别认真工整。热米拉·艾尔肯说：“穆尼萨·孜牙丁很认真地对待自己的信，虽然年龄小，但是信上却没有拼音，我真切地感受到他的用心，教育帮扶不仅是知识传递，更是心灵陪伴"。

此次参与活动的大学生西部计划志愿者均来自小“和”苗作业帮帮团，该团队定期开展课业辅导、兴趣培养、国家通用语言文字教学等志愿服务。此次将写信活动与西部计划志愿者的“实践育人”相结合，既为困境儿童提供情感支持，也让青年志愿者在服务中深化“到西部去、到基层去”的使命认知。小“和”苗作业帮帮团的大学生西部计划志愿者们还为每个孩子建立了“成长档案”，计划在未来定期开展信件续写、视频回访等长效服务。

社会协同：构建困境儿童关爱共同体

热依来·阿里木（右）展示她的信

此次活动是和静县团委落实《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》的具体举措，县团委联合民政、教育等部门建立“政府+社会组织+大学生西部计划志愿者”的关爱网络，通过“时光信件”等创意载体，将心理健康教育融入困境儿童帮扶体系。和静县团委书记魏源说：“我们不仅要关注孩子的物质需求，更要守护他们的精神世界，帮助建立对未来的积极期待，这是阻断贫困代际传递的重要环节。”

当孩子们将封好的信件投入“时光邮箱”时，窗外的阳光正洒在福利院的操场上。这些承载着童真梦想的信件，将在时光中静静等待与主人重逢的那天，而属于他们的未来，正从写下第一个字的瞬间开始悄然生长。和静县团委用这场充满仪式感的公益行动证明：对困境儿童的关爱，既要着眼当下的温暖陪伴，更要播种面向未来的希望种子。

投稿丨和静县团委

来源：草原古都生活宝典