摘要：今日轻拭琴弦，精神饱满，踏朝露而来。在晨光熹微处与先生相遇，琴匣里珍藏的不仅是二胡，更是在网络课堂习得的答卷。先生您看——这揉弦的力道可如您当年所授？这《良宵》的泛音可还清亮？

今日轻拭琴弦，精神饱满，踏朝露而来。在晨光熹微处与先生相遇，琴匣里珍藏的不仅是二胡，更是在网络课堂习得的答卷。先生您看——这揉弦的力道可如您当年所授？这《良宵》的泛音可还清亮？

指尖抚过琴杆上您拓宽的十三个把位，恍惚听见百年前您背着胡琴穿街走巷的身影。是您让街头巷尾的"叫花胡琴"登上大雅之堂，将西洋乐理揉进东方丝竹。此刻，琴弓如笔，松香作墨，在您栽种的梧桐树下，我们这代人正以光纤为弦，用直播窗格作谱，让千年弦音乘着网络的翅膀飞向四海。

临别时轻风拂过琴筒，似闻先生谆谆教诲：民乐传承，在高山大川，在弦歌不辍。让二胡在数字时代继续生长，让每个按音都带着人生的温度，每段旋律都流淌着时代的呼吸。

来源：王宁教二胡一点号